【悲報】日本の高校生のほとんどが数学で挫折していると言われている・・・ : 【2ch】ニュー速クオリティ

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【悲報】日本の高校生のほとんどが数学で挫折していると言われている・・・

2026年05月28日コメント(30)　

1: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:19:44.26 ID:TZBA/++80

高校数学について。
日本の高校生のほとんどが数学で挫折していると言われています。
理系離れも深刻です。その中で何故、日本の教育では難しい数学を教えるのでしょうか？
私の高校は偏差値65くらいですが、数学の平均点が30点代の時も珍しくなく、こんなに点数が取れないなら、教育として意味が無いと思います。
模試で全国トップクラスの実績がある友人が言うには、実感として生活に結びつく所が無いから英語や国語、歴史などと比べると興味が無いのかもね！と言っていました。
銀行のパスワードを守る暗証番号システムなどの元になっている数学理論などは、ジョンナッシュ教授などいわゆる「天才」が作り出したもので、それを理解する事はほとんどの人には不可能です。
もっと理解出来る簡単な事を教えるべきだと思いませんか？
自分は数Ⅰの後半で挫折しましたが、海上高校に通う友達は楽勝と言っていました。
天才だけが数学をやれば良いと思うのですが.....
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q10236957400

引用元: ・https://nova.5ch.io/test/read.cgi/livegalileo/1779884384/

閲覧注意！激ヤバ！本当に怖い話

2: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:20:01.38 ID:TZBA/++80

現場の声
かなり厳しい現実がある模様…

3: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:20:16.17 ID:TZBA/++80

実際ジャパンの高校数学は異常に難しい
あれではせいぜい知能上位10%くらいの高校生しかついていけないだろう
これでいいのか、日本の教育

5: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:26:45.21 ID:7m+/kd1k0

ワイは因数分解で詰んだ

6: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:31:45.87 ID:3bOlWwRF0

数IIBまでは簡単なんだけどな

8: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:36:07.33 ID:muurKTeV0

>>6
数学得意な生存者の目線で見ればそうかもしれんけど
高校数学で脱落している人間の大半は2次関数で詰んでると思う
逆に言えばあそこをクリアできるならあとは何とかなる

7: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:33:22.86 ID:DmA/gjYx0

証明って数学か？

9: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:36:31.30 ID:scj+fZ7S0

行列計算とかいらんやろ

10: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:36:47.19 ID:WnVpsW7e0

数学は高3夏までクソザコだったけど受験までに完成させた
英語はそこそこだったけどどれだけ勉強しても
そこそこから抜け出せなかった

11: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:37:27.16 ID:scj+fZ7S0

それってただの暗記では？

12: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:37:31.98 ID:5gVoTwh20

数学より英語の方が問題だよ
ゴミみたいな英語に何時間使ってるんだよ
英語削れば日本は浮上するよ

13: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:39:16.58 ID:3wE6SYfO0

高校数学むずいわ
本質理解する余裕ないから解き方の手順だけ暗記しとる奴ばかりで正直そのやり方やとなんの意味もない学習や
見直せや

14: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:40:36.95 ID:7G0l8Flc0

今の教科書の仕組みだと、公式を理解する前に解法暗記を強いられる

15: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:43:03.92 ID:Qeor9T/r0

そこらの塾でバイトしてみるとわかるけど因数分解が出来る中学生は想像以上に少ない
体感8割くらいは出来ないか、ちょっと形が変わると出来なくなる
出来る奴が思ってる以上に数学って難しいし、出来る奴は少数派

16: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:43:51.99 ID:+aky/c6a0

高校数学はガチで難しい要素無い
だから教え方か勉強にかかる時間か何かが欠けてる

17: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:44:44.67 ID:gbOPUpwW0

数学くそつまんねえなと思ってたけど社会出てから統計やったら面白かった
授業が悪いと思う

18: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:44:57.34 ID:3zIfYryQ0

数Ⅰでいきなり鎮座してる証明のくだりがウンコすぎる
ワイは計算がしたいだけで長文書きたいわけやないんや

19: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:45:03.25 ID:gyFwuR2g0

平方完成とか思い出せんなあ

21: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:46:57.54 ID:ltQJtGCh0

教師によるやろ
何に使うのか何に利用できるのか教えてくれや
公式ばっか覚えさせやがっておもろないねん

23: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:49:04.47 ID:5NQGFuc00

そもそも関数とか平方根とか訳わからん
そんなの現実世界に存在しないじゃん
人間の頭の中にしかない概念

算数や計算は宇宙の摂理ってのは分かるが

24: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:52:23.22 ID:3bOlWwRF0

図形問題とかおもろかったな角度とか面積とか出すの

26: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:55:21.18 ID:P1I9XIYg0

ワイなんて小3の時点で公文式で微積やってたのになんGおるから、数学なんてなんの意味もないやろ

27: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 21:59:44.12 ID:+aky/c6a0

>>26
言い方悪くなっちゃうがそれはたまたまお前さんが活かさなかっただけで、活かしてる奴もおるやろ
ハナから数学学ばせなかったらその活かす奴も居なくなるんやからあるに越したことはないと思う

28: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 22:00:18.45 ID:3xjAvJF90

その辺の高校生が国際数学オリンピックの問題解けるかと言われると無理やん
難問とはいえ日本で言うところの文系数学の範囲内だぞ

29: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 22:01:33.58 ID:3xjAvJF90

つまり大学教授がその気になればいくらでも奇問難問で点数の調整は可能ってことで受験生が勉強するだけ基本問題が出題されず運ゲーになるってことよ

32: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 22:03:16.86 ID:t7PEpI3C0

化学のmolとかもにも結構はじかれとる奴いるやろ

33: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 22:04:25.23 ID:gzptj1umd

引っかかるなら平方完成やろなぁ

34: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 22:04:39.23 ID:TyJiQYx90

学問的に高度な事と数学の問題の難易度は別物なんだよなあ
このことを教師が理解せずに単なる暗記科目みたいな感じで教えるから数学嫌いが、蔓延ってるのが日本の高校だと思う

35: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2026/05/27(水) 22:08:02.21 ID:Z3xtz75P0

高校数学わかる親なんてほとんどおらんからな
そらその子供も高校数学理解できる脳みそあるわけないやろ

この記事へのコメント

1. Posted by プリン投稿日：2026年05月28日 16:30

何

2. Posted by 名無し投稿日：2026年05月28日 16:47

遺伝定期

3. Posted by 名無し投稿日：2026年05月28日 16:53

高校数学が難しいというより中学までの土台かふらふらだからその上に積み重ねられないんだろ

4. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 16:54

シンプルに意味のない事を脳に不可掛けてやる意味がわからない

5. Posted by 名無し投稿日：2026年05月28日 17:00

日本は幼い頃から知育、英才教育受けさせるって文化が根付いてなくてのびのび育てようって方向でしょ
中学受験から本気出させようとしても手遅れなのよ
だからって幼い頃からもっと英才教育受けさせる子供を増やそうなんてなったら虐待だ！子供はのびのびと育てるべきだ！って声の方が大多数になるの目に見えてるし
まぁどうにもならんだろうね

6. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:01

絶対教え方が悪い

7. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:02

数学程度で挫折するなら大学行く必要なんてない奴だよ

8. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:09

言われています（妄想）（自分が個人的に言ってる）

9. Posted by 名無し投稿日：2026年05月28日 17:11

ほぼ第一志望者ばっかの公立だったが教師が韓国旅行楽しかったとか日の丸反対とかで時間潰して半分くらいの範囲しか教科書見てないしかも5教科全部そんな感じ

10. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:11

数学までは何とかわかるが解析までいくとお手上げだわｗ

11. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:20

６に同感

12. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:20

言われていることが話の趣旨じゃねぇし
まず言われてねぇし

13. Posted by 名無し投稿日：2026年05月28日 17:29

図形問題くらいで球面関連の現実と解離し始めるから、どっかで公理の簡易的な説明挟んだ方が良いとは思う

14. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:30

教師が理解できてないもの
生徒が理解できるわけない

15. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:35

でも高校数学の難易度を落とすと、今後は大学の講義についていけなくなるからなあ。

16. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:36

数学って、実用がいっぱいあるじゃん
三角関数だって級数展開だって
身近な実用性のある問題を解決させりゃ良いんだよ
抽象度の高いことは、学生の中でもそっちに興味を示す奴だけに教えてやれ

17. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:37

確率統計はしっかり教えるべき。線形代数は数1レベルで十分だと思う。

18. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:49

むしろ高校数学程度は天才じゃなくてもまともな理解力があったら共テで平均くらいはとれるだろうし、それ以下しかとれないようなのは理系にしろ文系にしろ大学行く価値もない
大学に行かないなら数学やる必要もないだろうからそれで解決

偏差値65とか言ってるけど、中学受験(上澄みだけが受験)、高校受験(ほぼ全員受験)、大学受験(3～4割の下位層は受験しない)の中で高校が一番偏差値高く出るから中受や大学の数字ほど頭よくないからね
数学30点代というのも、校内学力テストなのか、全国模試なのか、どんな試験かでその意味が変わってくるのにそのことに触れてない時点であまり頭がよくないのも分かる
学校の学力テストで平均も低いなら単にその教師が異常な難易度だったり悪問作ってるだけで、数学の必要性とは全く関係がない

19. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:50

数学は美術やで。

美的感覚がすべて

20. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 17:53

>>9
国旗損壊罪で憤死してそうｗ

21. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 18:00

生産性が低くても慣習だから。前例がないから。ずっとこのままでいいんじゃない。数学できないんだから。

22. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 18:22

なんで？数学おもろいやん

23. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 18:33

学生の数学離れとかいうけど
数学が人間の世界から勝手に離れていくような感じがする
高等数学になると異常に抽象度が上がる

24. Posted by 名無しクオリティ投稿日：2026年05月28日 18:36

高校数学は量が多すぎ、３年じゃできない
逆に中学の数学は簡単すぎ２年で十分
高校数学は４年か５年やったほうがいい
結果的に中高一貫の私立が躍進するのを手助けしてる