日本「やばい！我が国はITが遅れてる！義務教育にプログラミングいれなきゃ！！」←これｗｗｗ

フリーWi-fiよこせ！！タダで使い放題にしろよ！(我が国のITは遅れすぎ・・このままじゃ諸外国に置いていかれて日本の将来は暗い・・・)

未来の若者「よっしゃプログラミングできるで！」
企業「ほな、サビ残、土日返上、月給１５万で働けや！甘えは許さへんで！」
未来の若者「アホくさ、海外いくわ」
政府「我が国はITで遅れている」

上もそうだが本当に問題なのはイノベーションを全力で潰す国民一人一人
プログラミング教育が無効ってわけじゃない
極めて有効だろう
少数派のイノベーターが多数派の妨害者と戦う武器としてうってつけだ
熾烈な殺し合いは避けられないだろうからな
妨害者同士で殺しあうよりは建設的だ

漢文や古文を教えるよりは間違いなく経済は上向くやろな。

ああいうのは本気で学びたい奴が大学で学べばよい。文学部とかああいうの偏差値60以上の大学だけでよいよマジで。

遅れてるのは技術者に金払わないからだろ
今からでもドバドバ金出せばいくらでも帰ってくる
まぁ老害共じゃ優秀な技術者がわからないだろうけどｗ

しかし、土建のがいくらかマシな人売り偽装派遣現場に先進国らしいルールをしくほうが先だと思うな。

本当はどこの会社の人かまったくわからんからな。Aの会社にBの会社の社員として名刺を持って入ってきているのに、本当はCの会社からBの会社に派遣された人間で、更にその人がつれている若手はCの会社の人間ではなく……

こういうの無くせよ。

プログラミングは興味を持って自宅で始める人でないと無理。
それよりSNSとかウイルスとか、
架空請求方面を教えとけ。
むしろ、ネットに接続出来る端末は高校生未満は禁止にした方がいいくらい
。いや、逆に英語オンリーにした方が自主的に英語の勉強するようになるかも。
エロは活力だからな。

使い捨てのIT土方が不足しているからなｗｗｗ

使い捨てにしないようにするのが手っ取り早いんだが、そうするとITゼネコンの儲けが減るからな

そもそも何で英語？
世界が日本語習えば良いだけ。

そして日本でITを学んだ超有能技術者は
給料の良い海外にどんどん出払っていくのであった

プログラミングとITを即結びつけるなんてｗ
物事の抽象化、思考の言語化、そして論理的思考が身につくことでしょ。　プログラミング時に何も考えずにしてたらただの作業員ｗ

実践では何も役に立たない教育を受けて、
いざ社会に出れば、学校で習わなかったの？
と古参にズレたパワハラを受ける。

そんなものより時代に合わせたネットリテラシーの教育頑張って

※4
大学で学ぶための入門としては
授業で触れるのはいいことだと思うんだよ
苦労せず点が取れるいい教科だったしな

必要なのは実現できる能力ではなく、そもそも面白いことを思い付くための多様性と、思い付いたらどうやって実現するかという行程の二つ
ITはアイデアこそが全て

企業はさ、何でIT遅れに気付かないの？
いつまでカマトトぶってんだよ田舎者め

現職PGだけど、プログラミングに関しては単なる表現方法だから、論理的な思考を育む方が先だと思うぞ。
日本語できないやつが英語やっても無駄なのと同じで、論理的に思考出来ないやつがどの言語やろうと実を結ぶことは無い。

※9
まず英語やフランス語は国際機関の標準語になってるからね
日本語はスペイン語や中国語みたいに話者が多いわけでもないし、日本に住んでない人が日本語を習得するメリットが無さすぎる

名前が「プログラミング」てなっちゃってるから勘違いされてるけど、実際の内容は単なるコーディング技能じゃなくて「目的を達成するための手順を論理的に考える」その結果検証のためにツールを使ってプログラミング「っぽい」ものをやってみようてものでけっこうイケルと思う。
問題はやはり本スレにもある様に現場の教師。
全部とは言わないが多くが能力低いうえに思想もおかしいから本質理解できずにテキトーな事して総体的に台無しにされる可能性がある。

ＩＴ＝プログラム
って考えが、既にダメダメな気がするんだが･･･

日本の学問は遅れてるし強制的に一同、並列処理をさせるための訓練だから意味がない。

なおゆとり
「計算は電卓がしてくれるんだから、高等生物であるヒューマンは計算をする必要ない。電卓の使い方を覚えるべき」

論理的思考力を身につけさせるのが目的やぞ

教える人間がおらん、

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業界の給与と業務体系見直すのが先じゃないのかね
完全に※2の状態だもん

優秀な理系の学生の多くは割に合わないITなんか見向きもせず、文系をソルジャーとして未経験歓迎！とか必死で雇ってる惨状でさ

プログラムは目的を達成するための手段にすぎず、肝心なのはプログラムをどう使って何に応用するのかといった創造性を育むことでは？

IT関係で終わってるのは、仕様変更したくせに金も時間も増えないところ
もう改善されてたらいいけど、あれのせいでやる気なくした

そもそも教えられる教師がどれくらいいるのやら
年老いた犬に芸を身につけるのはハードル高いよ

本スレ>>8は１行で物事の本質突いてるな。
生徒が何も考える事なく終わるのが日本の授業

日本の教育自体が既製品プラモの作り方でしかないからねー
興味をもったら1から作る方法自分で探してね的な・・・
まぁ外国もそんな感じではあるけども一番の問題は勉強した後の就職先が技術への理解不足から見合ってないというところだと思う

道徳はガチでいらん。だれも聞いとらんわあんな授業

※23
せいぜい制御構造を教えるくらいだろ？
あんなところで詰まる人間なんて居ないし大人になってからでも教えれば絶対にわかる
今までの義務教育でもそんなレベルの思考力は十分身に付いてるんだよ
そんなことよりも数学の単元を増やしたほうがマシ

英語なんて喋らせたら奴隷が国外に逃げちゃうだろ！！

FAX教＆手書き履歴書教＆入力外注は中国へ教「若者にもっとIT教えなきゃ！」

米32
道徳心のカケラも感じない辛辣なコメントで草

６年もやって喋れない英語って言うけど
６年だと全然足りないだけやで。もちろん、授業は改善する余地はいくらでもあるけど
英語しゃべれるやつはもっと時間投資してるぞ

古文・漢文:無駄。こんなものなんの役にも立たないので強要すべきでない。

英語:底辺卒の教師に英語担当なんて無理。まず喋れない人には教師の資質はない。例文読み上げるだけなら誰だってできる。それでよく英語教師として恥ずかしくないな。

受験対策:底辺卒の教師に受験対策は荷が重すぎるので事務作業とか部活に専念させてあげるべき。信じた子供たちが可哀想。とにかく理屈を説明できない教師が多すぎ。誤魔化して教師用の解答を読むな。

結論、教師の質が低すぎなので大卒の人教員免許持ちは事務方の資格とかにして、教師は実務家から採るべし。あと無駄なカリキュラムは削減すること。こんなの当たり前。世の中変わりまくってるのに学校だけ昭和とか大正のままで終わってる。大学生になるまで子供達に我慢させるとか終わりすぎ。

まあ日本は若い人間の事なんぞまともに考えてないからIT教育にも期待してない

金は出さねーくせに口だけは出す国と文科省

遅れてるのは年寄りの頭のほうなんだよなぁ
いつまでもたってもモノづくりモノづくり

基礎は大事だと思うんだ
そういうことしてくれる人必要だと思うんだ
それはあるとした上で

遅れないために必要なのはITに限らず一つしかないだろ
前例のないことをする

前例あることしかやらないなら何やってもどこと比べても永遠に常に遅れる
論理でさえないただの同義反復だよ

38みたいなバカを生まないために、教養は必要

米43
いつもこうやって底辺に叩かれますw

教える人がいないのは確かだが、どっかで始めないと教える人も増えんだろ
実際に事をなすのは一部の天才だとしても、競技人口は多いにこしたことはない

俺アラフォーの商業高校卒だが、２０年前のプログラミング授業はパソコン使わんと座学でBASICの文法教えるだけやったで
情報処理科もCOBOLぐらいしかやっとらんかったで
あんなん育つ訳ないわな

今はちゃうんかな？

携帯が出たとき=小声でも使うな迷惑、マナーが悪い、外で使うな、おっさん苛々
プログラミングできる=評価はオタク、出来ない馬鹿が言うのがプログラミングなんて馬鹿でも出来る。仕事で簡易化ソフト作って効率よくあっという間に終わらせるとめちゃくちゃ叱られ使用を禁じられる。

この国はいつも新技術を初めに使っていると馬鹿が幅を利かせ馬鹿にしたり文句を言ってくる
いつもそう

米47

マクロを作ったら怒られて手でやり直しになったって話は5chのネタだぞ。

公務員はEXCELを方眼紙的に1文字1マスで使っているのはマジらしいけどな。

「プログラミングが苦手なのは英語ガー」って言ってる奴に
「じゃあ英語ができる奴は全員プログラミングもできるの？アメリカ人が全員プログラミングできると思ってるの？」って質問したら
「・・・できる」って答えられて困惑した

コピペプログラマが量産されそう

あれを教えようこれを教えようの前に
教わる側の興味を根こそぎ奪うような教え方を改めるべき
そうしないと一部の人にしか意味のない時間になる

義務教育でやるようなことじゃない。
しかも何教えるんだよ。コボルか？

※4 確かにやってることは劣化英語やしな。単語覚えて文法覚えて文を解読していくという点で同じ事やってる。もっと違う能力を図れるものをやればいいのに。

汎用AIが実用化する頃には各国母国語を論理的に話せる／聞ける／分析できることが重要になります

プログラミングを授業に組み込むのに教えるのは今までプログラミングをやっていない先生達
先生の仕事は増えるのに給料も増えない
本当にやるのであれば専門職の先生の人員を増やすなりが必要でその財源確保が必要
国は片手間で出来ると思ってるのだろうか？技術職をなんだと思ってるんだろうか？
学校の負担だけ増えて技術なんて培われない

ITエンジニアが不足しているならシリコンバレーみたいに給料が高騰しているはず。
でも日本じゃそうならないのは、ITの使い方を知っている人が少ないから。
プログラマーになれば高給が約束されるならみんな勝手に勉強する。

てか技術者や教師に金掛けないで福祉やお友達インフラ企業、天下り先企業にばっか金使ってんだから国力落ちるの当たり前だよね？
目先の利益、自分の利益しか見ていない指揮者だけ悲しくなるわ

※48
俺の実話なんだけど・・・

みんな言ってるけど、金を技術者に払えばいいのに舐め腐ってるから未来ないわ。IT以外に福祉も保育も日本は今1番大事な職の待遇が酷すぎて、どうにかしないと完全に終わるわ。

パソコン先生に丸投げしてたつけだな
2000年台初頭どんだけ使い潰したんだか

プログラミングに英語いらんとか言ってる奴はどんだけ底辺なんだよ。
最新のドキュメントは全部英語だし、ゆとりだとローマ字すら読めん奴が来るんだぞ。

先に今の技術者に金払えというのは、ごもっともたけど、人間自分の理解出来んもんには、お金出したがらないのよ。一人でも多く大変さ、有効さが分かる人がいないとね。近視は何も産まんぞ。

いやそんな無駄に覚える物広げないで
早い内に方向性を分けた方が良いだろ
アジアのどっかでやってなかったか

まぁワイの時はそんなの皆無だったから逆にうらやましいわ。ええんちゃう。ラズパイもあるしな。