【画像】開成中の入試問題2021年[算数]解ける?www

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【画像】開成中の入試問題2021年[算数]解ける?www

1: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:16:36.20 ID:ID:GJ/q6lDg0.net
1(2)




引用元: http://tomcat.2ch.sc/test/read.cgi/livejupiter/1612577796/

閲覧注意!激ヤバ!本当に怖い話




3: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:17:49.46 ID:ID:GJ/q6lDg0.net
無理やろ




4: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:17:53.22 ID:ID:GJ/q6lDg0.net
なぁ




5: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:18:04.70 ID:ID:GJ/q6lDg0.net
小坊がこれ解くんか?




6: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:18:10.67 ID:ID:GJ/q6lDg0.net
むずすぎやん




7: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:18:19.07 ID:GvV/QmXLp.net
1200




8: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:18:29.99 ID:wdgerl600.net
1212




9: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:18:34.99 ID:gfRP78j1d.net
小坊がよーこんなん解けるわ




13: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:19:04.47 ID:wdgerl600.net
>>9
照れるわ




10: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:18:52.66 ID:GsyHahdi0.net
灘のほうが楽しい




11: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:18:57.13 ID:ID:GJ/q6lDg0.net
普段からずっと勉強してないと無理なレベルや




12: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:19:03.57 ID:HrHEnSkv0.net
受ける分にはただやろ?




14: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:19:05.19 ID:t3Tzjxjl0.net
中学受験経験者やが
小坊でこんなの解ける奴おるんやもんなー
開成ってやっぱ凄いわ




23: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:21:48.75 ID:hcce3wkO0.net
>>14
仮設を立てて検証、それで行けるとなったら演繹。
これを解けないヤツは社会人としても使えない気がするな




25: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:22:31.54 ID:bBF3P0Oua.net
>>23
世間知らずか?
解けないやつばっかりだぞ




15: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:20:08.11 ID:wdgerl600.net
解けないやつがいるから問題になってる定期






16: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:20:26.99 ID:lrdlpxJSM.net
やっぱり才能ってあるんやろか
勉強量が全てだと思ってたんやが




17: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:20:29.94 ID:qHyQgirD0.net
六角形のやつは9/4cm^2かな?




28: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:22:45.94 ID:wdgerl600.net
>>17
せやな




18: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:20:34.92 ID:RZaVeewKr.net
でも日本の受験ってレベル低いよ
韓国人ガチ受験勢なら幼稚園生でも解ける問題やん




19: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:20:59.04 ID:E3mn9nrld.net
24=2x2x3xz, z=100 z=2
2x3x100x2=12000

12000個やろ




20: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:21:13.09 ID:VLzHHULO0.net
これ序盤で難しいの持っくるトラップやから
とばして別の問題に取りかからないと落ちるやつやで




21: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:21:15.56 ID:aqJcpR1Td.net
1の(3)どうやってとくん?




24: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:22:00.49 ID:+s5XThhAx.net
>>21
変形したらすぐできる
2.4やろ




39: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:25:47.63 ID:aqJcpR1Td.net
>>24
どう変形するん?




22: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:21:34.44 ID:oO/Gy9Hgx.net
24+97×6じゃないの




26: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:22:36.17 ID:y0uwWDhE0.net
1-3は余裕やな




27: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:22:41.23 ID:I+pFOYpd0.net
見た瞬間脳が拒否したわ




29: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:22:56.46 ID:nC7us8bV0.net
√使いたくなるンゴ




30: 名無しのニュー速クオリティさん 2021/02/06(土) 11:23:02.09 ID:efLIYSP2p.net
514個じゃないやろか








カテゴリ:  ネタ  


この記事へのコメント

1.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月07日 21:45

こういうのも解き方の手筋があるんだろうな…

2.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月07日 21:53

俺が小学生の時は開成は2月1日と2日の両日受験でギリギリラインだったから受けなかったなぁ。
>>18で思ったが、韓国は受験競争激しいとは聞くが問題のレベルはどのくらいなんだろうね。

3.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月07日 21:59

1,2,3は簡単だけど4はどう閃けばいいんや

4.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月07日 22:07

4わからねえからとりあえず電卓入れてみたらなんじゃこりゃw
数学っておもしれえなあ

5.  Posted by  名無し   投稿日:2021年02月07日 22:08

例が2,3,2で24、問題が2,3,100
2,3,2→2,3,3で5up
24+5×(100-2)=514

6.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月07日 22:12

5UP?8UPじゃねえか?

7.  Posted by  名無し   投稿日:2021年02月07日 22:21

>>6
切る方向間違えた。6upか。
24+6×98=612か?

8.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月07日 22:36

すまん閃きで適当に出しただけだったちゃんとやり方あるんだな
元の個数÷(元の本数+2)×(目的の本数+2)ってところか勉強になる

9.  Posted by  名無し   投稿日:2021年02月07日 22:50

日本の数学って、相変わらず説明が悪すぎるw
そんなのだから、世界共通の数学に届かないのだよ。

例え、『未満』と『以上』の定義でも、
海外では全然異なる事になる。

10.  Posted by  名無し   投稿日:2021年02月07日 22:50

法則性を見つける問題って感じやな
(2)やったら5ずつ増えるとか(4)やったら4桁毎に2の乗数が出現するとか

11.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月07日 23:00

4の48桁目は出せたけど56桁と96桁わからねえ
繰上げの扱いどうすりゃいいんだろと考えてみたけど降参だわ

12.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月07日 23:04

(3)は2.25?
小さい△が何個入るか数えたんだが・・・

13.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月07日 23:07

中学の段階だと、公式使うんじゃなくて
どういう発想で解くかが重要になるんじゃないの?

14.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月07日 23:13

中学入試の問題って下手すると高校入試より難しいからなあ

15.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月07日 23:18

開成は高校から入ってくる奴らが天才的に賢いんじゃないの?

16.  Posted by  名無し   投稿日:2021年02月07日 23:23

自分だったら地道に作図して過程点は捨てて答えだけは見つけるわ
と思ったがこれその作図してる段階で法則に気付けるようになってるのな

17.  Posted by  名無し   投稿日:2021年02月08日 00:18

2,3,0から考えると考えやすいな
問題文見て頭ひねってるやつより地道に作図してすぐ法則気付けるやつが合格する試験

18.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月08日 03:32

※7
612個であってると思う
1本の直線を引いたとき、すでに引いてある直線と対辺との交点の数だけ平面の個数が増える
2つの角からそれぞれ2本、3本引いたとき平面の個数は12個
そこに残る1つの角から1本直線を引いたとき、ほかの2つの角からの5本の直線と対辺との6つの交点ができるので、平面が6つ増える
よって、100本引けば平面が600個増える
また、同じ角から引いた直線同士が交わることはない
よって、12+6×100=612個

19.  Posted by  名無し   投稿日:2021年02月08日 07:37

>>3閃きというよりも知識問題。
僕がクソガキの頃から、定番の問題だったよ。この分数

20.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2021年02月08日 12:44

>>3
普通に考えると10000倍して整数部分を外す操作をすると分子が2倍になる、すなわち少数に直した時に4桁ごとに分子の数字が2倍になる。たまに繰り上がりがあることを気をつけて指定の桁数を求める

初心忘るるべからずという言葉があるがこういうのって当時の小学生の気持ちを忘れがちなんだよな。

だから皆が、今大人になって見ると陳腐で容易に思えるのは仕方ない。

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