【画像】プログラミングが必修になったらこうなる模様wwwww

スポンサードリンク
超オススメ↓






スポンサードリンク

【画像】プログラミングが必修になったらこうなる模様wwwww



1: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:22:32.268 ID:ID:XxzUfJGQM.net
 

こうなる模様





引用元: http://viper.2ch.sc/test/read.cgi/news4vip/1573359752/









2: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:23:08.239 ID:6KQEJUOL0.net
バカ教師は教えられないから 
まあそうなるわな



4: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:25:08.539 ID:TeP2m+6z0.net
なぜベーシックなのかせめてC



5: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:27:31.603 ID:nkQSYpMD0.net
これって(フォートラン)と(コボル)が赤字になってないのは単にスペルを書かせてるだけってこと?



7: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:28:08.377 ID:HafeUPxf0.net
FORTRAN COBOLとか化石過ぎるだろ



10: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:30:47.126 ID:Nw2IkquA0.net
>>7 
Fortranバカにすんな! 
まだ研究機関で使われてるんだぞ!



9: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:29:33.357 ID:lzf0x3c90.net



11: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:30:54.726 ID:XsXFaK/P0.net
なりそうだなぁ。ムダの塊。才能を潰す教育だわ



12: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:32:59.720 ID:NQpZC/Gwd.net
IT業界のことよく知らんけど子供の頃に勉強した言語が大人になっても使えるくらい技術の進歩遅いのか?



15: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:41:17.248 ID:6KQEJUOL0.net
>>12 
言語は変わってるかもしれないけど 
基礎的な考え方はそんなに変わらない



13: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:37:04.317 ID:lBoRCsjEa.net
こんなプログラミング言語の用語覚えるくらいなら、法律の勉強とかさせた方が良いんじゃないの?



14: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:39:58.297 ID:Nw2IkquA0.net
2進法の筆算とか16進算盤とか作って弾かせた方がよっぽど計算機の理解になるぞ



16: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:42:22.135 ID:6KQEJUOL0.net
>>14 
ハード屋は頭悪いよなあ



25: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:51:44.569 ID:Nw2IkquA0.net
>>16 
別にアセンブラとかC言語を子供にやらせろとか言ってるわけじゃないぞ 
手段は兎も角真偽値が演算の基礎であることくらい教えておくべじゃないか?



17: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:43:07.991 ID:711HHX5Z0.net
必修になるの言語じゃなくてアルゴリズムじゃないの?



18: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:44:48.798 ID:WgIb3vzt0.net
古びた情報教えてもなあ 
理論じゃなければいずれ使えなることは承知で 
新しいことを教えるべきだと思うけど 
教える側のコストが大きすぎるのかな 

海外ではどうなんだろ



19: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:46:13.600 ID:VAnyMBeLd.net
>>18 
海外では早い段階の選択制授業が根付いてるから大丈夫なんじゃないか?



20: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:48:20.480 ID:LWaq0vVh0.net
アルゴリズムよりデータ構造が大事だぞ





22: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:50:09.627 ID:WgIb3vzt0.net
>>20 
優劣あるか?両方大事





24: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:51:11.066 ID:gUezMZXd0.net
格闘技を座学オンリーで教えるようなもんだな 
こんなんやらされたら、苦手意識を植えつけられてプログラミング嫌いになるぞ



32: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:57:26.058 ID:Y1or0eM20.net
マジレスすると、海外から見ると英語も似たようなもんだぞ



33: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:57:31.146 ID:J+bnaBiN0.net
(3)「選択」のとこ「分岐」の方がしっくりこないか? 
てか処理を選択させるなんて表現見たことないんだが



35: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 13:58:39.539 ID:0u/8oicU0.net
FORTRANは最速



36: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 14:00:05.490 ID:VqLxUGal0.net
N予備校だっけ? 
あそこのカリキュラムが評判良いらしいからそれに習えばいいじゃん



38: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 14:04:14.713 ID:nm+rxX2k0.net
数学で論理学教えればよくね



39: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 14:05:35.355 ID:J+bnaBiN0.net
>>38 
大学生でも分かってない奴多いのに無理だろ



43: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 14:07:07.177 ID:27vKMF9H0.net
プログラミングの代わりに論理学ってなに教えるんだ? 
シークエント計算?



44: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 14:07:50.272 ID:27vKMF9H0.net
というか数学Aで集合と論理教えてるよな



45: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 14:08:18.274 ID:pokWEVp+M.net
今の教育実習生ってパワポすら使えない奴がザラなのにプログラミングとかどうするんだろうな



47: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 14:11:34.755 ID:27vKMF9H0.net
ちなみに俺は論理学をつくるを半分解いたところでへとへとになってしまったので 
人様に論理学をやれとは口が裂けても言えない



52: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 14:16:44.387 ID:eYuhq+0kM.net
これでいいんだよ 
マトモなプログラミング教育されて将来プログラマの雇用を奪われたら俺が困る



55: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 14:19:20.049 ID:ZdjHuTZtr.net
別に必修じゃない間にもプログラミングやる奴は出てきてるわけだしきっかけにはなるだろ



62: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 14:27:45.255 ID:Nw2IkquA0.net
この仕事は将来にわたって子供に好かれることがなさそうだ



67: 以下、?ちゃんねるからVIPがお送りします 2019/11/10(日) 14:29:43.945 ID:MMda1gsk0.net
今の小学校じゃなくて本当に良かった。 
大好きなプログラミングが学校の授業を受けたら大嫌いになりそう







  


この記事へのコメント

1.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 17:59

GOにしよう

2.  Posted by  名無し   投稿日:2020年11月26日 18:02

COBOL笑
基本情報から除外されるような化石

3.  Posted by  名無し   投稿日:2020年11月26日 18:12

いや、そんな程度でいいよ
実際にプログラム作って動かす事を義務教育の何処かでしてくれるなら
全員がプログラムに触れたら才能の発見は出来るでしょ。ITは1000人の有能よりも1人の天才が大事な世界だから

4.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:13

学校で教えることって社会で役に立たないよな。「教師の負担軽減」が名目なんだろうけど、だったら教えなきゃいいのに。

例えば国語も、文法や日本文化の知識に偏ってて、肝心の長い文章の書き方・喋り方は知らないまま大人になる。高校では、古文・漢文なんていらんから、文章の作り方を徹底的に鍛えるべき。そうすれば日本の大学のレベルが格段に上がるぞ。

5.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:13

昔からのメインフレームを使ってる役所なんかじゃ
COBOLを笑ってられんのだわ

6.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:16

25年前の情報処理の授業やんけ

7.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:17

データ構造なんてリンク・スタック・キュー・ツリーしかないやん。
使うのは配列(リスト)ばかりだしさ。

8.  Posted by  名無し   投稿日:2020年11月26日 18:18

まずはポケコンからやらせてみたらええんじゃないかな?

9.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:19

これ1学期の内容だから2学期にはプログラムコード提出させられるよ 宿題で。地獄。

10.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:20

優秀なエンジニアとは、何もかもを暗記して随意に必要な知識を引き出してコードを書き連ねる人ではない
必要な要件を満たす方法を的確に探し出したり、ネットの向こうの暇人に教えを請うて、成否の報告と感謝の言葉を伝えられるコミュニケーション能力を備えた人である

たった一人だけが理解できる素晴らしいワンオフ品よりも、一定の能力を備えた人間ならアプローチできる民生品の方が市場価値は高いからね

人的なフェイルセーフ・チェックシステムを疎かにした才能頼りなサービスは責任感がなさすぎる

11.  Posted by  名無し   投稿日:2020年11月26日 18:20

>>4
学校で教えるのは受験突破のための勉強やから

12.  Posted by  名無し   投稿日:2020年11月26日 18:21

まさに日本らしい1ミリも意味のない教育だなw
知能にかかわらずこんな単に言葉並べて説明させるようなもの絶対頭に残らない

13.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:26

>>8
授業とは別に自分達でミニゲーム作り始めてどんどん授業より進んで行くパターン

14.  Posted by  名無し   投稿日:2020年11月26日 18:28

先生の給料とか生徒の成績をDBにぶち込んで好きに検索していいよって言えば独学でSQLくらい覚えそう

15.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:30

基礎的なことなんて20年前とそんなに変わってない
異常に便利になっただけだ

16.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:38

Unityいじったほうが楽しくて勉強になりそう

17.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:40

Excelで測定器操作してデータ取り込んだりとか
変数変えて何度も同じ計算させたりとか
ちょっとした自動化くらいなら言語変わっても
ググりまくれば何とかなるけどビジュアル系は全然わからんわ

18.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:43

ジジイのヲタプログラマーが沸きすぎて草
今のプログラミング教育はそういうことやらねえから

19.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:44

意味のない教育に時間かけるのやめたほうがいいよ

20.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:47

教えている概念が古臭い
これ10年、20年どころか40年くらい昔の内容だろう

21.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:49

このボンクラたちに、パソコン教室のプログラム講座を受けさせたい

22.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:51

ついこないだ某生保のメンテナンス行ったら、システムcobolやったでw

23.  Posted by  名無し   投稿日:2020年11月26日 18:56

「なぜ日本人は英語を話せないのか」
「話させるつもりのない教育のせい」

これはもう戦後以来続く伝統だよな

プログラミングも同じ道を辿るのか?

「なぜ日本人はプログラミングができないのか」
「プログラミングをさせる気のない教育に加えて習ってないプログラミングを勝手にやる児童は不良扱いだから」

むむ、下手したら今より悪い

24.  Posted by  名無し   投稿日:2020年11月26日 18:58

>>1
ネタ画像に釣られる馬鹿が多すぎだな


実際の授業はラズベリーパイ使ったプログラミングとかを習うで

25.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 18:58

こうして見ると他の教科書に書いてあることもしょうもなく見えてくる

26.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 19:05

授業で概要だけ教えて何か意味があるの?

27.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 19:10

この問題を解けても何の役にも立たないな

28.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 19:12

おれもフォートラン、いなかのマシニングセンターで使われていててこずった

29.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 19:21

すげぇな。こんなもん暗記して誰が何に役立てるんだろうな?簡単なコードだけ書かせて後は独学でやらせたほうが良いだろ

30.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 19:25

国語の授業みたいにコード設計者の思考をくみ取って
感想を書けみたいなことやらせそうw

31.  Posted by  名無し   投稿日:2020年11月26日 19:54

小中の義務教育でのプログラム授業なんざ「書いたら動いた」レベルの体験だけでいいと思うんだわ
そんなことに時間割くなら、数学と英語と国語に時間使えよと思う

プログラマーになってから使うは数学と英語ばかりだったよ

32.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 19:54

なんで人文科学側面にフォーカスしてるの?

33.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 19:58

教えられない教師は容赦なく首を切るべきだろ

34.  Posted by  名無し   投稿日:2020年11月26日 20:34

こんなんやっても逆にプログラミング嫌いになるやろ
YouTubeとかインスタがPythonで記述されてるし、そういう所から興味持たせた方が良い

35.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月26日 23:32

実際は「論理的思考」を高めさせるための教材で、実際はSCRATCH等で、ブロック化された命令を組み合わせるものがメイン。皆さんが書き込まれているような内容は小学校・中学校では扱いません。また、「双方向」を学ぶために、ロボットを動かしたりすること(計測・制御)もやります。「プログラミング学習」というから世間の誤解を招いています。

36.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月27日 01:16

Hello Wordが何故表示されるのかを実戦で経験しないとダメなんだよ

37.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月27日 08:56

用語じゃなくプログラムを勉強させれや

38.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月27日 15:07

SCRATCHでプログラミング教育してますって
モヤッとするのって俺だけなのかな

39.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月28日 00:04

プログラミング教育=プログラム言語の習得 ではないということですな。

40.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月28日 12:46

COBOLのPGは金融機関でまだまだ現役なんだよな。
10年以上前から移行する移行するって言って、まだしてないところが彼方此方に。

41.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月28日 13:50

アトランタ帰りの奴が英語で30点だったの思い出した。
プログラムの目的伝えて、それが出来たら評価する方が適切。

シーケンサー教えるのに「信号機作り」から入る様に実践から入った方が覚えやすい。

42.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月28日 17:15

まあこれしかできないんだろう 知識偏重ならね
ほとんどどうでもいい知識だけどな

43.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月29日 08:57

こういう概略や歴史もいちおう意味はある
ざっと一度舐めて現在の位置付けを理解しやすくする程度には
でも、まずは実技から触ってみよう、とする方が興味を引きやすいだろうな
英語授業で言えば、グラマーとリーディングを並行して学ぶようなもの

44.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月29日 09:03

>>38
モヤッとは分かるわ
多分PG教育の歴史として興味の無い子にどう教えるかは、まだ定まってないんだと思う
SCRATCHは多分積み木遊びのようなもの
興味があって早熟な子はさっさと飛び越えて本物を触るようなのがこれまでだったけど、
普通程度の子にも達成感を持ってもらう程度のやさしさに抑えておこう、ということじゃないかな

45.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年11月29日 19:19

Fortranは定期的に仕様が見直されてて、現在でも
現役の超並列数値計算用言語なんだけどね。
Fortranを馬鹿にしてる人は、40年以上前のFortran77から
知識がアップデートされていない。

46.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年12月01日 17:25

・同じ命令を繰り返す場合は、繰り返す回数や条件を指定する。

→実際は回数も条件も指定不要
例えばCのfor文は初期化・継続判定・更新で成るように繰り返す回数の指定は不要
更にその3つの式も全て省略可能。

「命令」は「処理」や「文」などでも問題ない
こんなものを赤いシート使って一字一句覚えるのは完全に時間の無駄 人生の浪費

47.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2020年12月01日 21:13

ちなみに、写真のような問題は、小学校・中学校では一切扱いませんよ。みなさん騙されないでなー。

48.  Posted by  名無し   投稿日:2020年12月02日 05:44

fizzbuzzでも書かせろ
数学強化しろ
高尚な論理システムを文系の言葉遊びに堕とすな

コメントの投稿