先生「三角形の面積は底辺×高さ÷2で導けます」人間達「はーい!」ワイ「なんでや…」









先生「三角形の面積は底辺×高さ÷2で導けます」人間達「はーい!」ワイ「なんでや…」

1: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:09:15.80 ID:ID:cqdPByei0.net
先生「では次の問題へ進みます」
人間達「はーい!」

ワイ「なんで2で割るんや…」

先生「ぺちゃくちゃ」
人間達「はーい!」

ワイ「三角形を2つ足したら四角形になるから四角形の面積を出して2つに割る…?あ!そういうことか!」

─テスト後─

ワイ「70点・・・」

人間達「90点余裕!」

先生「ワイはダメな奴だ」



こんなのが積み重なって落ちこぼれた




引用元: http://tomcat.2ch.sc/test/read.cgi/livejupiter/1558436955/

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4: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:09:36.56 ID:rtivUYbu0.net
理解おっそ



5: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:09:46.59 ID:SsssCag2a.net
涙出てくる



6: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:10:08.82 ID:nlB1Zwc20.net
これ説明してやると数学好きキッズになったりするのにな



15: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:11:03.25 ID:EVBRmVJLK.net
>>6
教育要綱「そんな間はないんやすまんな」



19: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:11:48.30 ID:30wxjQh6a.net
>>6
聞いてないのに説明しても無駄やぞ



39: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:12:58.25 ID:qsekgLm4M.net
>>6
教科書に書いてある



7: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:10:11.52 ID:qbPHWhrCM.net
みんなは理解してるんやぞ



8: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:10:17.58 ID:BHS21XiXa.net
なんで÷2かって説明してくれるやろ
お前が聞いてなかっただけやん



9: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:10:19.86 ID:b9JV+iZq0.net
人間達は説明受けた段階ですぐに理解してるんやで



12: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:10:45.35 ID:2zsOZGTi0.net
勉強には予習と復習があってだな



25: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:12:10.63 ID:6r2OAms0d.net
>>12
金のある一般人は塾で予習しとるからな
貧乏人のワイはノートすら買って貰えん



47: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:13:25.06 ID:2zsOZGTi0.net
>>25
教科書を読み込めよ



13: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:10:45.44 ID:A4C6DQEV0.net
いやなんで2で割るのかは教科書に書いてあるぞ



14: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:10:52.75 ID:V94zxckG0.net
要領の悪い人間が一番要らんからな



18: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:11:33.41 ID:IKRn/pZQ0.net
円も台形も四角にするんよな



20: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:11:51.07 ID:Wg8I3B1Ia.net
消防「なんで底面積×高さ÷3で錐の体積になるんや…?」



27: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:12:18.46 ID:LoEGXMsv0.net
>>20
微積学べ



51: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:13:41.96 ID:QpE2krQ90.net
>>20
いやこれは感覚的にわかるやろ



214: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:32:40.04 ID:sDNGBYyx0.net
>>51
ワイは雰囲気で分かったわ



57: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:14:24.03 ID:Wg8I3B1Ia.net
>>51
感覚で積分理解するとか天才か?



22: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:11:57.32 ID:a+pQ4qsp0.net
ちゃんと説明してくれんの?



24: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:12:06.97 ID:a3UUy33x0.net
理解するより記憶しろ
理解するのは大学生からや




【2chの闇】嘘がバレる瞬間集めてみたwwwwwwww

26: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:12:11.39 ID:/L68AfkQ0.net
実際だめなやつやん・・・



28: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:12:27.37 ID:3IKCFtlB0.net
小学生の頃はそういう説明会ちゃんとあるやろ



29: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:12:33.31 ID:vBxO28870.net
一人で悶々といじけてたらそりゃ駄目な人間になるわ



31: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:12:37.23 ID:l1DAo39Ba.net
教科書に書いてる定期



33: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:12:40.81 ID:9VMRYVEG0.net
70点って書いた所にのプライドが透けて見える
実際もっと下



34: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:12:43.30 ID:HG4syoYKp.net
直角二等辺三角形(正方形を斜めに半分にした奴)で考えるとわかりやすいぞ



36: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:12:45.39 ID:QkF2VzKa0.net
がんばれ
ワイは応援するで



37: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:12:55.49 ID:lUrk4kIo0.net
ワイも理系でなかなかの大学行っとるが球の表面積だの体積だのの理由はわからん



46: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:13:21.23 ID:l1DAo39Ba.net
>>37
ええっ…
普通に積分するだけやろ…



43: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:13:12.90 ID:SPDJmEv90.net
イッチのせいで先生ダメージ受けてるやん



45: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:13:20.59 ID:p6+EMVdWd.net
これ実際は授業に集中してなくて実際はされてる説明聞いてないだけだよな



53: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:13:47.74 ID:XBXiONXI0.net
>>45
これな



48: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:13:25.84 ID:rkmcYBhe0.net
いや理屈教えるやろ



52: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:13:42.73 ID:8jKZK3jQa.net
数学できないのは国語もできない



55: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:13:58.62 ID:Afj+GZ3Vp.net
なんでかわからない奴のために使う時間はわかってる奴にとっては無駄でしかないからな



58: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:14:26.46 ID:0Nv6rkig0.net
教科書に理由書いてあったはずやろ



60: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:14:39.57 ID:PLWPc9nm0.net
教科書に書いてあるし先生も教えてくれるやろ



61: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:14:43.44 ID:fPWBrd+k0.net
微積って中学でやるべきやろ
物理とかこれが無いと説明できないやろ



64: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:15:21.31 ID:ir/9qC72d.net
直径の3倍が円周という自然の奇跡に感動したわ



65: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:15:21.43 ID:qoHjd5Hba.net
そんなガキは円周率にも疑問持ちそう



69: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2019/05/21(火) 20:15:42.23 ID:no1s4V3rM.net
自習して分かるんなら全然マシやろ





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この記事へのコメント

1.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 16:25

暗記が死ぬほど大嫌いだからむしろ理屈で覚えてたわ
シグマとか出てきた辺りで挫折した

2.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 16:27

アインシュタインもそんな感じじゃなかったっけ?
俺はイッチみたいな考え好きだけどな

3.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 16:33

これを追求するタイプの人間なら天才になれるタイプやったのにな。

4.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 16:38

なんで÷2なのか
追求すればあがるだろうし
結局テストまでなんでやって悩むだけで調べないからそこで終わるのがイッチ

5.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 16:38

なわけあるかい

6.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 16:38

7.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 16:41

>>3
イッチみたいにこういうのを言い訳にしてるバカよくいるよな。よくいる点数取れない自分を正当化してるド低脳くんやん。

俺は頭が周りよりいいからテストで聞かれないことにまで疑問を抱いてしまう!だから点数取れない!!人より深く考えちゃう自分が恨めしい!!

バカかよwww
世の中結果が全てだから

8.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 16:42

他のみんなは解ってるんだから、普通に理解できる説明はちゃんとされてたはず
イッチがそれを聞いてなかっただけというオチ

9.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 16:44

落ちこぼれたんなら自分のレベルにあわせてひまわり学級にいけば良かったのに

10.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 16:46

点取ってるやつはそこら辺も分かって90点取ってる
お前だけ違う視点持ってると思うな

なんだったら90点のやつはテストで点数取る意味も分かってる
正真正銘の落ちこぼれ笑

11.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 16:46

ワイ「ほーん」

テスト0点

12.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 16:48

なんで÷2なのかのレベルで言うなら知能だけで足りる
単純にIQが低ければ試験では不利というだけでは

13.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 16:49

まあ運があればそれより下でもなんとかなる

14.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 16:55

そのレベルならまともな学校はちゃんと説明するだろ定期
というか終わってからでも質問すりゃ良いわけやし

15.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 16:56

錐の体積が柱の1/3になるのと、円の面積、球の表面積、体積は積分習うまで説明できないが、それ以外は説明あるだろ。

16.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 16:56

二次方程式の解の公式なんかは全く使ってないからパット出てこないけど導き方は覚えてるな

17.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 17:00

単位モル使うのほんと辛かった

18.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 17:05

頭が悪い子は勉強がどうとか以前に人の話を聞いてない

19.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 17:05

70点のくせに90点勢を内心見下してる感じが
凄くいい、ねじくれたプライドだなあwww

20.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 17:17

錘の体積と球の表面積は今思いつかんが

円の面積は円周を底辺に持つ高さrの三角形と同じ
球の表面積を底面に持つ高さrの錘が球の体積
というのはわかる

21.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 17:19

効率が悪い奴の典型
授業はその時教えられたことをそのまま飲み込む場でしかない
理由や根拠はあとから家で調べろって話
少なくとも今の授業コマ数でその部分を教える時間はないからな

22.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 17:20

>>7
理由もやるからね。
きっと理解度が低いだけだよ。

高校の時に微積分の公式がそれになる理由やってめっちゃ感度したの覚えてる。公式だけ覚える人もいるけど、ちゃんと使えてる分使えない奴よりマシだよね。

ただ小学生だと円錐の体積の求め方の詳細な計算はやんなかったと思うけど。

23.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 17:24

なんで2で割るんや
2で割ったあとのりんごはどこへ買いにいけばいいんや…

24.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 17:28

勉強嫌いだから、補修とか追加課題をやらなくてすむよう、赤点取らないよう頑張った。

結果、まじめな奴だと思われて、表彰された。なんだかなぁ。

25.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 17:29

まあこれは理解できるだろうけど微分積分あたりからは全部理解していこうとすると自力だけで理解するのは結構厳しいと思う

26.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 17:31

実際に使う場面のない数学の分野削って
微積をもっと早めにやるべきじゃねーかな
新しい概念は歳食うごとに入りにくくなるぞ

27.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 17:35

頭いいやつはそれを説明中に理解し終えるからイッチの点数は妥当な結果なんやで

28.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 17:35

積み重ねなくても落ちこぼれてただろうよ、バカは大変やな

29.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 17:41

ちゃんと説明を聞いてなかっただけだろ
円の面積が半径×半径×円周率なのもちゃんと説明されてるし、分数の割り算がなぜひっくり返すのかも説明されてるし、積分がなぜ図形の面積になるのかも説明されてる。授業で聞きそびれたとしても教科書に書いてある。「学校で教えてくれなかった!」と騒いでる奴はただのエアプ。
少なくとも高校までのレベルの算数、数学で説明不足な項目は存在しない。有名どころのsinx/xの極限が循環論法であるという指摘も、面積を自明な概念として受け入れれば、一応証明になってる。

30.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 17:42

なけなしのプライドだけで生きとんのや

31.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 17:45

教科書読めば書いてあるよ

まさか、教科書には、定義と定理しか書いてないとか思ってんのか?

32.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 17:46

馬鹿「なんで2で割るんや…」

キ〜ンコ〜ン…カ〜ンコ〜ン…

馬鹿「遊びに行こ」

33.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 17:51

微積は小学生のうちにやらせるべきだわ
全ての基礎だ

34.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 17:52

解決して完結してるのがダメやね。
「何で遅いんだろう→どうしたら早くなるんだろう」までは考えないと。

まー幼少期の記憶に駄目出しなんて何も意味ないけどぬ。

35.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 18:00

少なくてもこの分野に関しては自分は人と比べて劣っていると自覚して素直に人に聞こう

36.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 18:04

※欄でイッチにマウント取ってる奴等恥ずかし過ぎる

37.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 18:06

体育でサッカーのルールを初めて聞いたときに「なんで手を使っちゃいけないんだろう?」と悩み、ボールを蹴ることが出来ませんでした。
僕が悩んでる間に友達は皆ドリブルの練習をし、上達していきました。
僕だけが落ちこぼれてしまいました。こんな教育は間違っている!

っていうのと同じレベルの悩みだろ。

38.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 18:08

疑問を持つことは大事
ただ、理解が遅い、要領が悪くてペーパーテストが悪いのは別問題

39.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 18:11

分数の割り算は逆にするのが意味不明とか言う割に
かけ算はそのままつなげることに疑問を持たなかったやつが
一番滑稽や

40.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 18:13

20年後、自分が底辺になるとは思っていなかったぜ

41.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 18:14

>>33
これは正しい
微積の意味を知ったとき、色んなことの理解が一気に進んだ
大事なパーツがはまった感じ
感動したわ

42.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 18:15

1分考えて問題が解けないなら考えてる方向が違うと思ったほうがいい

43.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 18:18

>>26
そんな必要はない

44.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 18:20

>>41
それは小学生の立場になれていないしそもそもそうする必要もない

45.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 18:23

>>36
こんなことでマウントとか考える頭の方が恥ずかしいぞ

46.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 18:33

疑問を持つのはいいことだと思うけど
三角形の面積の公式の理由は一瞬で飲み込めるレベルやろ

47.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 18:40

自分の頭がいいと思ってるバカにありがち

48.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 18:43

>>25
高校の数学の先生が、余談で何でそうなるのかって言うのを全部話してくれる先生だった
大学レベルの数式とか用いて話されるから、すごい丁寧な説明だけどさっぱり分からんかった
でも、ちゃんと正しくそうなるってことを教えてもらえたのは楽しかったし嬉しかったわ

49.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 18:45

>>44
教えてないからできないだけでは?
小学生なんて、案外教えれば覚えると思うけどなぁ

50.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 19:10

低能って自分で気づいた瞬間すごくがっくり来る
当たり前が出来ないんだ

51.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 19:22

これ随分昔のネタだな。

52.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 20:01

自分で描いてみてないからだろうな。
三角形をもう一つ描いて平行四辺形を描けば、
割る2ってのが感覚的にわかるし覚えられる。
手を動かさなかったのが敗因。

53.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 21:47

>>15
円の面積に関しては、ツッコミどころ満載だけど分かりやすい説明があっただろう。
超細かくピザ切りして互い違いに組み合わせるとr✕πrの長方形になるやつ。

54.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 21:51

>>49
すげえええええwww
小学校で微積できた君は当然東大理3に進学できたんだよね?
さすがっす!

55.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2019年05月22日 22:42

際限なくなると1+1がどうして2になるのかとかまでいくから
先人の数学者に感謝して適当にそういうものだと思っておけばいいんだ

56.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 23:14

教科書なんて2回読み返したら一字一句暗記出来るだろって父ちゃんに言われた。無理です。普通5回は必要です(´;ω;`)

57.  Posted by  名無し   投稿日:2019年05月22日 23:44

逆に小中学校は教科書読めば分かるのに、
何故そうなるかの説明に時間掛け過ぎだと感じたわ。

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