プログラミング必修化、教員に不安! → その衝撃の理由が・・・









プログラミング必修化、教員に不安! → その衝撃の理由が・・・

1: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:13:50.01 ID:ID:rtGtHvV80●.net
小学校プログラミング必修化 先生、授業を模索中  富山市教委 モデル校指定など準備

小学校におけるプログラミング教育の二〇二〇年度からの必修化に向け、富山市教委は本年度から民間業者に
委託して全小学校の四年生を対象に出前講座をしたり、モデル校を指定して授業の進め方を研究したりするなど
準備を始めた。だが、現場からは「全くゼロからの勉強」「どうやって授業に組み込んだらいいのか」と不安の声も
漏れる。(山中正義)


「プログラミングとは何かを知り、簡単なプログラミングをやってみよう」。十月末の神保小学校であった出前講座。
パソコンの前に座った児童が声をそろえて授業目的を読み上げた。

駅の自動改札機や自動販売機など身の回りにあるプログラミングの例を学んだ後、早速、パソコンの専用ソフトを
使って実習を始めた。正方形や正三角形を描いたり、発光ダイオード(LED)電球を点滅させたり。うまくプログラムを
組めると、「できた」と歓声が上がった。

「良い経験になった。またやりたい」と谷井優希君。倉田隼翔(はやと)君も「プログラムした通りに動くのはすごい。
大人になっても生かしたい」と喜んだ。

鵜坂小学校は地域の協力も受け、昨年度から一足早く授業を始めた。地元公民館でロボット教室を開く島田敏一さん(64)が
ボランティアで講師を務める。

十月末の六年生の授業では、児童たちはコース上でロボットを走らせるプログラミングを実践。二人一組で動作を
イメージしながらパソコンでプログラムを組んだ。うまくいったペアもあれば、ロボットが意に反して作動するペアも。
五十川輝(ひかる)君は「失敗しても次にうまくいくとうれしい」と楽しんでいた。

市教委は本年度、芝園、堀川、鵜坂の三校をモデル校に指定。教科におけるプログラミング、総合的な学習の時間における
プログラミング、地域連携を生かしたプログラミングというように各校で異なったテーマで授業のあり方を研究している。
来年一〜二月には、教員向けの公開授業を実施する。

児童たちが授業を楽しむ一方、教員には不安も。「夢中になっている子もいるが、コンピューターが苦手な子に
どう楽しんでもらうか」「パソコンの急なトラブルがあると、教員のみで対応できるか」「どうやって教科の授業で
活用するか分からない」

プログラミングの必修化に向け、富山市の教員研修を担当する常葉大(静岡市)教育学部の佐藤和紀専任講師は
「今は先生が試行錯誤して(指導の)事例を作る時間。モデル校で例を示していけばいい」と話す。

文部科学省は、プログラミング教育の手引きや、総務省や経済産業省と連携して設けたプログラミング教育専用の
インターネットサイトの活用を促す。今後は教員の研修用教材も作る方針で、担当者は「指導例を参考に授業を
イメージして実践してほしい」と呼び掛ける。二〇年度に向けた試行錯誤は続く。



http://www.chunichi.co.jp/article/toyama/toku/tokuhou/CK2018112502100014.html



引用元: http://hayabusa3.2ch.sc/test/read.cgi/news/1543320830

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2: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:15:47.17 ID:ZhvVBkQT0.net
教員もプログラム組んだことなかったりして



3: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:17:14.38 ID:W75z4taT0.net
バシックとか教えんなよ



4: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:21:33.80 ID:V/nLjMH40.net
そもそもプログラミング学ばせて何を目指すつもりなんだろう?
これがこういう条件ならこういう処理をする…みたいな思考を学ばせるの?



26: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:44:16.30 ID:uZUHqRnJ0.net
>>4
>そもそもプログラミング学ばせて何を目指すつもりなんだろう?
>これがこういう条件ならこういう処理をする…みたいな思考を学ばせるの?

こーゆーやつを排除するため



5: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:22:34.95 ID:YEHIOuoE0.net
ブログラミングってほどのことしないだろ ロジカルな考え方とフローチャートくらい それが出来ないようなら教師と言うか社会人としてだめやな



8: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:27:33.86 ID:CdqMhwZB0.net
分岐とループで全部書けるんじゃなかったか



9: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:28:04.34 ID:EFAHqWAt0.net

ここからやれ



10: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:30:32.94 ID:vynJCi/m0.net
PCが苦手な子、パソコンのトラブルに対応できない、って
要するに教員自身のことだろ?



11: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:30:48.18 ID:kUbc/zE50.net
小学校だろ?
タダでも手伝いに行くっていう
ぱそこんのおにーさんはたくさんいるぞきっと
ただしキモいけどw



19: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:36:24.20 ID:3opgziSz0.net
>>11
俺のVBAスキルが教育に役立つ時がついに来たか・・・!



12: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:30:59.30 ID:1TTy9GyJ0.net
応用ではなく基礎を教えよう。なぜコンピュータは動くのかとかね



13: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:31:46.70 ID:GMWHGeB70.net
社内SEはやめて学内SEがいいかね



15: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:33:17.31 ID:x8nZBpMD0.net
パソコンの大先生ゆうちゃんを雇うしかない



16: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:34:04.04 ID:IuOrrKa50.net
適性考えろや
苦手なやつにとっては地獄やぞ



22: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:37:04.58 ID:y36ylb+n0.net
>>16
文系派には地獄w



28: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:47:12.62 ID:VTwzLC020.net
>>22
小学校の先生なんて全員文系だろ。絶対に外注したほうがいい。



18: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:36:10.80 ID:pFBfUM2Y0.net
実践的なものはやめておけ
特に数学に弱い奴は話にならん
用語や仕組みなど基礎的な部分だけにしろ



20: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:36:24.89 ID:o8IBfJi/0.net
アホな質問だけど、プログラミングを学ぶメリットはどんなことがあるの?
古文漢文よりか良いと思うけど



21: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:36:34.03 ID:ZhvVBkQT0.net
たぶん最初は Hello world を出力する



23: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:41:45.20 ID:SvmcTRt80.net
商業高校時代、N88BASICとターボパスカルを学んだけど、女の子のほうが飲み込み早かったよ



24: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:43:54.76 ID:cQpSe0ne0.net
苦手な子もいるって
それどんな科目でも同じだろ



38: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:56:25.47 ID:ci6m4Zd00.net
>>24
個人的な感情を公的な利益にすり替える詐術



25: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:44:03.24 ID:g50zI8m20.net
何もかも後手後手の日本人ワロタ



27: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:47:10.91 ID:LhwQBmHL0.net
USBとは何か



29: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:47:28.54 ID:P5HqUkN10.net
プログラミングと
PCトラブル

どっちも応用力がカギですが

すんません両者は関係ないです



31: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:49:23.00 ID:P8lLw9Ud0.net
いずれプログラミングもAIが担当するようになる。
上流工程を把握するうえでプログラミングの教育は必要になる。




【腹筋崩壊注意】死ぬほど笑ったゲームのバグ画像、バグGIF集wwwwwww

34: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:54:59.82 ID:H/OCn4Lz0.net
手続き書いているだけなら誰でも出きるやろ
計算やアルゴリズム使い出すと、着いていけなくなる子はいると思うが



36: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:55:39.25 ID:BUFcVUyF0.net
外部から講師呼ぶしか無いな



41: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:00:08.99 ID:SvmcTRt80.net
>>36
10年くらい前にPHPの講師を呼ぼうとして、交渉したら1時間10万って言われて
断ったけど、流行りモノだとかなり吹っ掛けてくる気がした



50: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:02:58.98 ID:BUFcVUyF0.net
>>41
まあ法人に講師委託になれば入札になるんじゃないかね



39: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 21:57:24.77 ID:0hC+Dw2E0.net
eテレでやってるパズルだかブロックみたいなの順番に置いてくやつでプログラミングするんかな?



42: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:00:09.70 ID:V8c6ErSm0.net
せんせー、なにもしてないのにこわれましたぁ



44: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:00:46.54 ID:CbVd/uEx0.net
言語は何を使うんだろう。javaは有償化されちゃったし手軽なものがない



63: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:06:46.43 ID:M2JVUGT80.net
>>44
Pythonだろうな



45: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:00:57.93 ID:X/HD6AUh0.net
これ、肉入りでやるのって無駄じゃね?って発想を子供の頃から学べたらいいんじゃないかな



47: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:01:15.65 ID:5xsYwlr70.net
運動苦手なガキも体育やらされたり
絵が苦手なガキも美術やらされたりしてんのんに
プログラムは苦手な奴にはやらせないなんて通らんだろ



49: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:02:52.02 ID:X/HD6AUh0.net
>>47
何が自分には向かないかを子供のうちに学ばせるのも良いことよ
ゲームを遊ぶのが好きだからって情報学部に行くような無駄が減るなら



48: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:01:54.98 ID:LZszw/Zd0.net
プログラミングまでさせる必要ないだろ
古いWindowsに音声編集と画像編集、動画編集ソフトでも入れて遊ばせてやれよ
とりあえずPCの操作方法とフォルダ構造だけでも基礎知識として学ばせろ



55: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:04:45.58 ID://UhCHKc0.net
>>48
それは、もう小学校でやってるよ、



51: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:03:19.51 ID:cfpY34sz0.net
VHDL(プログラミング?)、C、組み込み、こういったことが得意な人と、クラウド系が好きな人とで
また分かれるんだよな



52: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:03:19.82 ID:LPKhkrRp0.net
割と向き不向きがハッキリするから
選択でいいだろうに



53: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:03:43.57 ID:3qE8t6h00.net
ダラダラ書くなら誰でもできるが
処理を共通化して関数作るとかはむつかしいだろうな
本来の目的はこのあたりなんだろうが



56: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:04:59.16 ID:TCPmKnV90.net
スクラッチで遊ぶだけでしょ



57: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:05:01.90 ID:X/HD6AUh0.net
自分の書いたプログラムで金を稼いでいる今でも
オブジェクト指向とかよく分からん
でも、プログラムのプロである必要はないんでそれでいい



58: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:05:40.79 ID:L1jRqcNW0.net
教員こそどうしようもないやついっぱいだろ
簡単な数学もできないから教員になったやつもいっぱいいそう

試しに文科省で成績悪いやつ解雇してみればいいと思う



62: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:06:45.66 ID:9wOsa9oO0.net
おまえらの出番やで



65: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:07:31.88 ID:twuLHx4m0.net
小学校の頃、Win95が出る前にパソコン室ができたけど、その頃は主にDOSのアプリだったけど、使うのになんの問題もなかったぞ

中学校のときは林間学校か何かのしおりをDOS版の一太郎で作ったし



66: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:07:35.59 ID:mkUJc99C0.net
各教科にプログラミング的な考え方を導入しましょう
って話じゃなかった?
実際に教科ができるわけじゃない。



67: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:08:00.75 ID:LhwQBmHL0.net
YouTuberになる授業もやればいいのに



69: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:09:13.16 ID:L1jRqcNW0.net
>>67
それいじめの問題に直結する
必要性や需要あると思うなら民間でよろ



68: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/11/27(火) 22:08:18.20 ID:HY5qPyTJ0.net
プログラミングできると便利で楽しいけど
個人的にはその分を英語と算数(数学)に割り当ててほしい





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この記事へのコメント

1.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 10:54

小学生でプログラム学んで先の人生に生かせるやつがいったい何パーセント居るんだよ
ちゃんと話せる英語を教えてやれよ

2.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 10:57

人には偉そうに教えるくせに自分では何も勉強しない教員もいるから、苦労しながらプログラミングを勉強して生徒時代の気持ちを思い出せばいい

3.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 11:12

教員免許取得にプログラミングを必須科目にしてやれ
既存の教員でパソコン教える奴にもプログラミング仕込んで出来なかった奴は免許剥奪しろ

4.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 11:13

ifとforだけやろう

5.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 11:15

まぁネットでソース開いて画像抜くくらいの知識は欲しいわな
簡単なんだからwabページの作り方くらいは知っておくべき

6.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 11:17

おれもそうだが、子供の親がSEとかだと、絶対にタダでいいように使われそうで怖い。

7.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 11:19

小学生レベルなら、PC触らせる位でいいだろうな
やってもScratchくらい

そもそもプログラミング自体が、数学を基礎としてるんで、
小学生が通常のプログラム言語を勉強すると、あべこべになっちゃう

8.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 11:26

こういうのは金絡むだけで名前だけ有名なIT企業がゴミみたいな教材ソフトを法外な値段で売り払うチャンス位のイメージしか無い

9.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 11:27

ぶっちゃけ生徒の中からスキル持ち探した方が早いやろ

10.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 11:35

フローチャートとかあの辺りの考え方勉強するのはいいことだと思うわ

11.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 11:41

小中の先生なんて8割やる気無い事なかれ主義やん
高校とも連携する気無いし、内心(笑)で脅しかけてくる畜生

12.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 11:44

工業高校→工業大学→講師を経て教諭になった人間がいるが、どうしようもないクズ。
そもそも工業高校レベルの倫理観しかないので、こっちの要望が理解できない。
学校側も「苦学生」のイメージで可愛がってるので救いようがない。

13.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 11:44

教員が一からプログラミング覚える時間に手当でるんかって話

14.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 11:45

最初はscratch使うみたいやで
プログラミングさせたいわけやなくて考え方を付けさせるのが目的みたいやから

15.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 11:49

プログラミング教育っていっても言語を教えるんじゃなくて論理的な考え方って教えるって感じだし
Switchのダンボールのやつって真面目に子供にプログラミングに教えるのに最適だと思うんだけど

16.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 11:50

小学生の頃、友人との流行りでHP作って遊んでたっけ
みんなのタグ辞書とかで、自主的に調べて作ってた
高校で出会った友人は小学生の頃からpc組み立てやプログラミングしてたと言ってた
今はそのスキル成長させて外資で良い給料貰ってるわ

17.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 11:54

ゲームが作れるようになるとか勘違いされそう

18.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 11:56

プログラミング云々言うなら算数をやろせろ
プログラミング出来るは計算式を作れるという事だぞ

19.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 12:04

昔からBasicとか授業で触り程度はやっていたが、
その道に進むのは大抵オタク層の中でも1割程度の真性オタクのみ
こういう業界はそういうもんだろ、全員にやらせても無駄なんだよ
ケータイやスマホも無意味というかむしろマイナスだと結果が出た
教育効果はないからあきらめろ、選抜してパソコン部でやらせた方がいい

20.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 12:06

その道のプロ呼べや

21.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 12:10

氷河期世代は自発的に勉強してた、あめぞう2ちゃんの黎明期から触ってたら勝手に覚えた。
コンプラに問題なさそうなら、氷河期世代を準公務員として雇って地域の学校を、横断するのと先生を補助員として漫才みたいに子供に楽しく教えたれや!

22.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 12:10

プログラミングをカタカタうつんじゃなくて
ものが動くアルゴリズムを理解するような思考を深める授業らしいから
批判が的はずれにも程がある

先生に理解がないひとが多いだろうってのは分かるが

23.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 12:15

時代の流れかもしらんけど教員は何でもやらされて大変だよなぁ
昔は色々適当にやって成り立ってたんだろうけど、今のご時世そんな訳にはもいかず、虐めとかモンスターペアレンツとか英語とかプログラミングとか……
そらやりたい奴いないわな

24.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 12:16

情報学科の教員免許あるワイですらこれはマジで辞めろと思う
コーディングに興味持たせるなら月1か隔週でいい

25.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 12:19

これ以上負担増やしてどうすんの
外注だろ外注

26.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 12:19

人間がやりたいことをプログラミングで実行させるのが如何に面倒か、簡単にカスタマイズで対応出来るんでしょ?って思ってるバカな発注元を減らすためにも教育は必要。

27.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 12:27

本スレ26 キモオタがいきってて草 きもちわる

28.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 12:29

専門学校ですらポンコツだらけでまともな教員揃えられてないのに出来るわけないやん

29.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 12:37

※27
m9(^Д^)プギャーwwwwww

30.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 12:55

小学生なんて、特打で遊ばせてブラインドタッチと基礎知識覚える程度でいい

31.  Posted by  名無し   投稿日:2018年11月28日 13:20

衝撃の理由も何も当たり前やんけ

32.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年11月28日 20:30

プログラム分かるなら先生にならんでしょ

33.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年12月01日 14:58

プログラミングみたいなものは主専攻にするようなものではない、多少の手ほどきを受けた後は自習と練習の世界なのだから。

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