【画像】ベネッセの教育漫画、子供にとんでもないケチをつけるwwwww



【画像】ベネッセの教育漫画、子供にとんでもないケチをつけるwwwww

1: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:47:21.85 ID:erwictKxa.net



引用元: http://tomcat.2ch.sc/test/read.cgi/livejupiter/1464400041/

pickup
【悲報】日本中がヤバイ事になってる…(画像あり)

【衝撃】安田大サーカスのクロちゃん、ガチでヤバい奴だったwwwwwwwwwwww(※画像)

【悲報】田中聖の逮捕前のツイートwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

【画像】アラブの富豪「深刻な水不足や・・・どないしよ・・・せや!」

【画像】このさしみ定食(200円)がヤバすぎると話題にwwwww

【画像】今現在人類最強の男wwwwwwwwwww

【画像】御伽ねこむとかいうコスプレイヤーがたまらんすぎてヤバいwwww

【超驚愕】派遣の女社員がSクラスのベンツ乗ってきた結果wwwwwwwww

【画像】人間の姿に化けて社会に紛れ込んでる化け物がこちら・・・

【衝撃】生活保護で月収29万円の女性のリアルな生活がこちら・・・

【画像】小学校のテスト「アルファベット順に並べなさい」→とある解答が論議へwwwwww



東南アジアの人に募金頼まれて5000円出した結果www
4: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:49:14.39 ID:RgZgBmzp0.net
これ何がアカンのや?



6: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:49:52.27 ID:Ko+LNmCRa.net
>>4
うーんやっぱり意味がわかってないかも



7: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:49:57.35 ID:gRmb/GeR0.net
>>4
飴の個数を求めるのに



5: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:49:44.17 ID:Fu5SjyU9M.net
8x7でええやん



9: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:50:32.32 ID:39ji5PRJ0.net
わかんね
むしろ8×7のがしっくりくる



10: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:50:36.93 ID:ww3WSbJ/d.net
他に気にすることいくらでもあるだろw



11: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:50:38.12 ID:BTrtuJ3vp.net
掛け算の意味わかってないのは母親の方やろ



12: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:50:52.14 ID:2jMhq49T0.net
答えの単位に対応するもの × 数 の順にしろって教えてるからな、そら教えられたことには従わなかん
ワイはどっちでええと思うけど



14: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:51:31.92 ID:mK/fpCVV0.net
8人それぞれに7個
8x7で何があかんのかわからん



15: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:51:38.05 ID:Mua88dfgH.net
飴がメインだから式の前の来なきゃいけないってルールなんやろ



18: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:51:58.70 ID:oI2hPwCGa.net
理不尽な大人に反論する立派な子供やんけ



19: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:52:06.80 ID:8SxOGcQd0.net
子供が説明できてる時点で意味わかっとるやろ



24: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:52:58.58 ID:H7PlCEUp0.net
>>19
うーんやっぱり



22: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:52:44.75 ID:LlndQpK80.net
きちんと論破できないマッマの負けやわ



25: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:53:04.58 ID:BTrtuJ3vp.net
子供が言うどっちでもいいやんこそ真理
こんなことにこだわってるようじゃ、この先多くの不条理に出くわした時いちいち立ちどまらなあかん人間になってしまう



26: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:53:06.76 ID:OuHCr6UJ0.net
「しき()」がおかしいだろ
何かの関数かよ



28: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:53:18.23 ID:39ji5PRJ0.net
この理屈で行くと、4×100mリレーってどうなんや



29: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:53:29.75 ID:MREUU2MH0.net
8[人]×7[個/人]=56[個]

って書いてあったら不正解になるんか?



60: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:57:34.66 ID:3loWuBUS0.net
>>29
1ユニットあたりの数かけるユニット数て表現にしないといけないらしい
7[個/人]×7[人]=56[個]
でもそんな風に式を表現しろなんて習ったかなあ?



127: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 11:06:15.08 ID:c9m21ozm0.net
>>60
理系やけどこれ初めて聞いた



31: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:53:43.07 ID:BBFlx4eJd.net
かけ算は何のいくつ分かやぞ



32: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:53:44.66 ID:WQDvRdQR0.net
そもそもここ、かなり胡散臭い商売してる会社なのになんで教育業界でここまで伸びたのか謎



33: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:53:48.51 ID:A0tqMq0pa.net
少なくともこの漫画のガキはどういう理屈で計算してるか説明できてるから割り算ではつまづかない



35: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:54:12.66 ID:l6XOdZaga.net
こんな無駄な事でバツにされるから算数嫌いになるんだろう



36: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:54:14.78 ID:kYglTXik0.net
だから引っ掛けとかで関係ない数字出てくると絶対間違えるんや
文章読めてないから



37: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:54:22.47 ID:qE0JhkQS0.net
中学の証明問題で躓くやろなぁ
高校では確実に落ちこぼれる




義父、娘にチューを要求したけど娘は拒否→結果・・・

40: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:54:42.77 ID:QvKjTRN40.net
1人のSEにつぶされた会社か



41: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:54:49.44 ID:UvEvk9e+0.net
ベネッセ株価下がりすぎなんじゃ潰すぞ低能



42: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:55:26.08 ID:GkSDQb8ap.net
どうせ因数分解とかで順番なんかめちゃくちゃにするしええやん



44: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:55:38.77 ID:b0MdPGHS0.net
分かってるんならどっちでもええ
分かってないんなら直した方がええ



47: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:55:54.80 ID:zXEyxw7n0.net
クオリティ落ちすぎだろ



51: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:56:23.94 ID:KNAFxT2+0.net
ベネッセは女が嫌いなんやろな



53: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:56:36.30 ID:lLYBTqmWM.net
わかってるかわかってないか聞かずに説明すれよボケナスと



55: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:56:41.12 ID:qE0JhkQS0.net
ベネッセはUDEMYとかいう有能コンテンツがあるからセーフ



57: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:57:11.95 ID:Gb5/5UXzd.net
デカい数字が後にくると綺麗じゃないから8×7にするンゴ



58: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:57:13.35 ID:NpcRxu2F0.net
7個を8人ずつと
8個を7人ずつの総数は一緒やけど
その二つの違いをちゃんと区別出来てるかを式で表せるかで確認するのが小学校の目的やろ



70: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:58:54.45 ID:/UoLqdPr0.net
>>58
式中に単位を書いてないのに区別できる教師はエスパーか何かかな



82: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 11:00:45.00 ID:Lqi29HZn0.net
>>70
問題文に書いてあるんですがそれは



61: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:57:47.58 ID:xy4yOE5zd.net
どうせ物理でめちゃくちゃだしいいやろ



62: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:57:51.74 ID:Pp6uajZ4K.net
進研ゼミをやった子は学業も部活も恋も上手くいった→分かる

進研ゼミをやらなかった子は勉強ボロボロ、部活は補欠になり、恋人とも別れた→怖い



63: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:57:54.57 ID:m/KIf5M00.net
こんなこと気にしたことないけど中高とこれでつまずくことなんてあるか?



64: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:58:09.53 ID:7ItrAuwpa.net
ワイ高卒、かけ算の意味がわかってない



65: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:58:14.49 ID:uUU6/aNk0.net
8人に7個ずつやん合ってるやん



98: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 11:01:50.83 ID:k/tIt4eRp.net
>>65
8×7=8+8+8+8+8+8+8
7×8=7+7+7+7+7+7+7+7
わかるか?



67: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:58:48.08 ID:SspyFCaS0.net
こんなことで意味分からん難癖付けられて矯正されたら文字式あたりで異様なこだわり発揮して死亡しそう



73: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:59:03.29 ID:2/VhYL4T0.net
正しい解出せばええんやから別にええやろ



75: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:59:16.73 ID:lm4HI7l50.net
掛け算でも割り算でもわかんなかったらとりあえず数字ひっくり返してみるやろ
これがわかんなくて詰まるなんて絶対ないわ



76: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 10:59:38.58 ID:JWfoqf8W0.net
数字の順番間違えると後々の高校とかの問題やと問題の並び作り変えたら詰むし



83: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 11:00:50.16 ID:bqmm8SGi0.net
8人に7個ずつってわかってるならなんの問題もないやろ



93: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 11:01:40.09 ID:xrdZShVLM.net
一人当たりの個数×人数ってやれってことやろ



97: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2016/05/28(土) 11:01:50.17 ID:rnbQo46qp.net
この子は順番入れ替えても答えが同じになるってわかってるんやからええやろ





【悲報】「水曜どうでしょう」ミスターこと鈴井貴之さんの現在が悲惨すぎる・・・(画像あり)

【激写】姉貴の部屋にガチで侵入したった!!!→ 結果wwwww(画像あり)

【画像】ワイ陰キャ、初めて茶髪にしてみた結果wwwwwwww

【閲覧注意】最近女子中高生の間で流行してるファッションがこれwwwwwww

Amazonでカビキラー買った人が一緒に購入してる商品、ガチで意味深すぎる

【画像】元AKBメンバーが脱がされるwwwwwwwwww

格闘技歴8年目で他のジムに未経験者のフリして体入したらwwwwww

【良スレ】家出したら美人のお姉さんに拾われ一緒に住んだ結果wwww

冨樫の才能にしびれた画像がコレwwwwwwwwww

【画像】思わず笑ってしまう面白パロディ画像を貼ってけwwwww


[悲報]ワイの姉、取引先工場でプレス機に潰される……



  


この記事へのコメント

1.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 15:30

ベネッセが何処の企業か解れば
細かい事に食ってかかってくる意味が解るよ

2.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 15:31

かける数とかけられる数の前後ってそもそも決まってるもんなのか?
文章題で指定があるならまだしも、そうじゃないなら可換だと思うんだけど
どう考えても指導方法が間違ってるわ
子供が理解しやすい形で無く、教員が採点をしやすい形になってるだけ
日本のゆとり教育ってのは教員の指導力不足が原因やな
ちゃんと教える力が無いからゆとり指導をしてるだけ
ゆとり世代とか馬鹿にする前にゆとり指導力教員と馬鹿にするべきや

3.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 15:33

>>98
でやっと意味わかったわ。そういう事か。
どっちでも良いとは思うが、確かにその方がより正しいわな。

4.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 15:35

ベネッセやらリクルートやら私達が作ったルールをさも一般常識のように語ってくるよね
全ての部分が悪いとは言わないけど害悪やわ

5.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 15:45

>飴の個数を求めるのに
しかも出題は8人という対象に7個ずつ割り当てると明記してるので 8人x7個 = 56個 のほうが正しい。
7個x8人としたいなら、1セット7個を8人に配ると記述すべき。
ただし!順序がどうので間違えにしたいのは日本だけ。この問題の本質は【計算を】理解することであって糞下手な日本語を解読することじゃない。
本質を見失ってるから式の順序に難癖付けてるだけで滑稽ですわw

6.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 15:48

>ベネッセの原田泳幸会長兼社長は、「重要な情報は流出していない」などと主張
住所・氏名・電話番号は需要じゃないと考える企業ですからね
なるほどと納得できる案件です

7.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 15:50

ベネッセは反日左翼

8.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 15:57

98見て分かったわ

9.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:04

文章問題解くときなんかは素直に出てきた順に数式立てたほうが見落とし少ないし確認するときも間違いが少ないんだけどね

10.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:05

別に8×7でも7+7+7+7+7+7+7+7になるじゃん
算数って文系問題なのかな

11.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:14

掛け算を加群として捉えるか環として捉えるかってことでしょう
小学校低学年で習うような文章題は基本的に加群の考え方なわけだから
8×7=8+8+8+8+8+8+8(8を7回足す)
7×8=7+7+7+7+7+7+7+7(7を8回足す)
となって加群として考えたら二つの式で意味合いは違うわけだけど、そこまで小学生のうちからちゃんと教えられないよね

12.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:15

林修「学者さん、どっちなの?」
数学者「どっちでも良いぞ。教え方に自信が無い奴に限ってどうでもいいような凝り固まった教え方するんだぞ。」

13.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:20

掛け算を足し算に分解するのって、それ以降一度も使わない糞ルールだよね
その場限りの合言葉みたいなもんなのに、駄々をこねる大人のせいで一部の子供が算数嫌いになるという教育としては最低の悪手

14.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:22

答えに至る方法なんぞいくらでもある事を教えないから融通がきかない馬鹿が増えるんだぞ

15.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:22

インド式計算法見たら発狂しそう

16.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:25

おっ数字が2こある!掛け算習ったばっかやし掛けとこ!
ってやつと
8人に7個…ってことは8に7をかけて…よし!

同じ正解でも全然違うやろ?

17.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:25

除算ならダメだけど乗算なら順不同でも問題ないから正解

18.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:25

え〜…こんなんマナー講師並みのいちゃもんやん

19.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:30

結果あってればいいのは確かだけど、これがわからないと、なんとなく割り算でつまずきそう。

20.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:33

これに難癖つけてるやつ大丈夫か?
さんすうは数学的に物事を考える力をつける授業だぞ?
子供持ってるやついないんか?

21.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:34

※12
この回見てた
どっちでもOKって言われたときすごく安心したわ

22.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:37

掛け算の意味はその通りだよ。
お前らが交換法則を知ってるからどっちでもいいって
思ってるんだよ。

23.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:38

数学だったらどっちでもいいけど、これは文章に意味のある問題だから順序を守る必要がある

計算順序を見ただけで何人いるのかわかるようにするために順序が必要なんだよ

交換がどうのとかは数に情報が付加されていない時だけにすべき
それに結果があってればよいって考え方は実務で困ると思うよ
算数は数学と違うんだし、区別せずにごっちゃにしちゃだめだよ

24.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:38

数式を解かせる数学教授はOKだろうけど
考える力を付けさせる小学校教員としては×だよ

問題が8×7なら出やすい、しちは で計算しても良いけど
文章問題なら考え方までが問題なんだよ
なんで小学生のテストにただの式と文章問題あるか考えな
思考が浅すぎんだよ

25.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:40

算数と数学は違うものどけど、算数に苦手意識持っちゃうとそのまま数学にも持っちゃうのが問題なんだよなあ

26.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:40

基本順序はどっちでも派だけど、順序厳密にしたいんだとしたらこれ悪問だろ
「8人に1個ずつ」を1セットとしてそれを7回、って考え方してもまったく不自然じゃない

27.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:43

米23とか24が正しい
ただ、
問題を理解した上で、はちしち、しちは、
どちらの言い方が出しやすいか当然ある。
理解してるのに答えを出す時に正確性を求めて書いた間違った式を、思考停止でバツつけるのは間違い。

28.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:46

「正しい順番」とは逆に式を書き続けたとして、具体的にどんな問題があるの?

29.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:51

単位の継承だろ
単位A×単位B=単位Aって決めてあんだよ

要領の悪いヤツは算数はともかく数学には向いてないけどな

30.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:54

掛け算のいいところは、互いの数さえわかればどちらからかけても正解に導けること

こ利便性はどんな場合にも適用される
なので数さえわかれば算数では正解

その先は「国語」の問題

31.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:54

また式の順番論争か。
もう結論何度も出てるじゃん。

この後習う
割り算掛け算足し算で2つ以上数字が混ざる問題に向けて教えてるんだよ。
ただそれだけ。
毎回これを誰か言わなきゃ終わらないのか。

32.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:54

数式の順序を説明した上で子どもに
理論づけが面白いと感じさせなきゃダメ
それができなきゃマナー講師レベルの嘘と同じ

33.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:54

機械的に7と8をかけたのか文章を理解した上でかけたのかを見分けたいんだろうけど、
順序なんかでは見分けきれない。漫画の子も文章は理解してる
というか、理解できてるか見極めるという本来の目的を忘れて単に「正しい順番じゃないとダメ」と思考停止してる

34.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:55

意味は分かるけど日本社会の悪い所を表してるみたいw
融通がきかないと言うか

35.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:55

28
読解力がないと文章題が解けないよ、ってことでは? 実際文章題になると途端に解けない子どもは多いみたいだし。
あと、みんなとは言わないけど、こういうのある程度理解してないと、割り算とか、分数のかけ算割り算で頭がこんがらがる子がいるんだよね。

36.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:55

出たよすぐ日本の社会に結びつけるマン

37.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:56

>31
これ。

38.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 16:57

「まちがっているわ」
「うーんわかってないかも」
じゃねーよこのアマ

「答えの数は正解だわ」
「なんの数を知りたいんだっけ?」
「飴のほうの数字はどっちかしら」
って誘導して理解させるのが教師だろ
いきなり「間違っているわ」とかこういう奴が勉強嫌いにさせる元凶

39.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 16:58

子供持つとわかるよ
何も知らないのが当たり前だから
逆で式書いてるの見たら
あれ?…理解はできてるのかな?
って不安になる

40.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 17:03

7個のかたまりを8つ作るって解釈でいいのか?

41.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:06

教える側の教え方だよなあ
少なくとも画像のママは間違ってる

42.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:08

ガイジが必死になって正当性やら言ってるけど日本の学問トップの天下の東大さまが数学の順序を文章題でも問わない時点で順序を気にするべきだと言ってる奴に正当性はない

43.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 17:09

※31
加減乗除の優先順位とこの教育倫理の問題は本質的に違う
子供に理解しやすくするためにリンゴだの鉛筆だのたかし君だのを持ち出したから起こった、教育者側の怠慢とエゴの結晶だよ
はじめから乗数、被乗数、除数、被除数で教えればこういう問題は起こらない

44.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:12

東大が教育界のトップなら腑に落ちるよ

45.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:15

子供持てばわかるよ
頑なにバツつけるつもりはないけど
一回聞き返すことは必要

46.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:17

言いたいことはわかるが間違いではないだろ
こういうふうにしないと具体的にどういう状況で困るのか教えて欲しい

47.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:20

これが日本の生産性の表れやろ

48.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:20

知ったこっちゃねぇんだよぉーッ
国語の先生かおめぇはよぉーッ!

49.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:23

高校生はこれ書いてもOKだけど
小学生は△だよ

50.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:24

小学生の授業は全部考える力をつける目的だから
全部国語かよっていう指摘は言い得て妙だよ

51.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:25

これどっちでもいいと思ってたら娘の担任もこういう事気にする人で毎回訂正されてるわ

52.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:27

文章の中に数字が2こある
じゃあ掛けようかな
で出した正解に正解もクソもないからな

53.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:29

でも現実にこういう教育がなかった世代が今困っているか?と問われると全く問題無いわけで
必要性あるの?って聞かれると
「小学校の成績上は必要」としか言えないわな
本質は「○が欲しければ先生の言うことに逆らうな」だけだし

54.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 17:37

これどっちでも問題ないって数学の専門家が言ってたな

55.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:39

だから数学の専門家じゃなくて
小学教育の専門家に聞かなきゃ意味ねえだろ
答えがあってんだから正しいに決まってるよそりゃ

56.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:43

計算もまともに出来ない様な後輩や部下が来ると会計ミスって誤収クレームラッシュだったり発注ミスって店がパンクしたりする。ゆとりは処刑しろ

57.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 17:43

これ、毎度毎度話題に挙がるけど、
人数を代数に置き換えた場合は、7x。
ひとりあたりの飴の数を代数に置き換えた場合は8x。
決してx7とかx8とかって書かないんだよな。
中学になって代数を習った瞬間になかったことにされる定義を学んでどうすんだよ。
こんなもんを徹底させられて算数が嫌いになる可能性の方がよほどか問題だよ。

58.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 17:50

ベネッセという団体のやってることを考えると色々深く考えてしまうな。

※54
俺もそれを覚えてるがこういう場合は個人名をしっかり上げないとダメだな。って思って書かなかった。

59.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 17:58

どーでもいい事にパワー使うなよ

60.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 18:00

下らない屁理屈やめろや。人によって考え方違うだろこんなもん

61.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 18:16

式の意味という点で間違ってるのもあるんだけど、それ以上に文章題を一つ分×いくつ分で 考える癖をつけないとこのあとの割り算でつまづくんだよ。
割り算自体を一つ分×いくつ分をもとに指導するから授業についてこれないし等分除と包含除の違いが分からなくなる。
だから何が困るの?て言われればもう何も言えない。困るか困らないかで授業してないし。

62.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 19:10

7「個/人」と8「人」を掛け合わせて56「個」になってるという「概念」を直感的に理解させるための教育が「掛ける数」「掛けられる数」の区別なんだよ
このくらい単純な問題ならいいけど、これが直感的に掴めてないと複雑な問題になったときに躓く

63.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 20:18

乗法と除法における順番は関係ないからな
それがわからないやつが暗記で数学や物理やって高校あたりで理数科目わかんないとか言い出す

64.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 20:22

掛け算のときだけやたらうるさいけど
足し算のときはなんで何も言われないの?

65.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 20:37

順序なんてどうでも良いから、単位を徹底しろって
それが出来ていないから、「個/人*人」を「個*人」とか書く馬鹿が多いんだよ

66.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 22:01

こういう考え方ほんと嫌い。
仮に本質が違うということを認めても本質が違うものが同じ計算結果になると言うことを考えて理解することが大切なんじゃないか?
暗記させようとしてるのは母親のほうだろ。

67.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月16日 22:40

考え方は正しいんだろうけど、この先割り算でつまづくとか、社会に出たときに〜とか言ってるやつ、
子供2人に飴を4つ配ると一人あたりいくつになるでしょう?
で2÷4て答えるやつ身近にいるか?
当時理解できなくても段々本質は見抜くことができるようになるはず

68.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月16日 23:09

この話、結構前に数学者が「どっちでもいい」と言って終わった話だぞ

69.  Posted by  名無し   投稿日:2018年04月17日 01:14

こんなことを考えながらやると計算処理が劣化する。

70.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2018年04月17日 17:03

乗数と被乗数は等価。区別するべきは乗数・被乗数(商・除数、長方形の辺の長さ)と積(被除数、長方形の面積)。
積が飴だから被乗数は飴とかやってるから包含除で躓くんだよ。

コメントの投稿