【画像】小学校のテスト「アルファベット順に並べなさい」→とある解答が論議へwwwwww



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1: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:42:51
http://labaq.com/archives/51883849.html

ちゃんと出来てるっ!

と一瞬思うのですが……。

“take”をアルファベット順に1文字ずつ並べ替えると、a→e→k→tになるのも確かです。

おそらく先生は、単語の頭文字をアルファベット順に並べ直すのが出題意図だったと思われます。

これを見て、「何が間違っているのかわからない」「正しい答え」だと生徒を支持する意見も多く見られました。



引用元: http://girlschannel.net/topics/1182967

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2: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:44:33
読解力…



23: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:47:08
>>2
確かに
「write these WORDS 〜」だから、読解力の問題だよね
「write these alphabets 〜」なら、こういう回答もありなのかもしれないけど・・・



4: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:44:48
逆に頭が柔らかい



5: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:44:53
柔軟な発想で素晴らしい

未来のニュートンだな



6: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:44:56
確かに!



8: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:44:59
例:○○○・・ って書かないとだめだったのかな



9: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:45:03
こういう子が天才型だよね。



10: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:45:16
ってか問題文も英語なんだ・・



30: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:49:21
>>10
あ、これリンク先見たら書いてあるけど海外の小学校の話みたいです



67: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 15:32:58
>>10
これ海外のニュースだから



11: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:45:17
上の問題踏まえれば何を問われてるか分かりそうなもんだけど



12: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:45:33
親御さんによって紹介されていた解答用紙なのに採点されてないじゃん



13: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:45:32
出題の仕方がよくない



14: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:45:35
なんか左手(利き手じゃない手)で書いたような筆跡…



16: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:45:57
これは分かりにくい(笑)



17: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:46:01
これを思い出した(笑)





49: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:58:44
>>17

面白すぎです。声だして笑いました。ありがとう。



18: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:46:09
でも確かにこの解答欄の作り方も変だな(笑)



20: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:46:39
日本でもあるやつじゃん。



22: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:47:09
マジメにコレ以外の回答が分からない。
本来の回答誰か教えてー!



35: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:51:14
>>22
私も悩んだけれど
一つ前の問題を見たら意味が分かった



24: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:47:39
何回見ても、なんで論議を起こしてるのかわからなかった。
この子と一緒だ…



25: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:48:04
こうやって自分の子供のテストとか晒す親ってなんか嫌



26: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:48:06
あはは(笑)そっちの順番(笑)



27: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:48:08
問題文が英語だけど
この英語が理解できるならこんな問題は余裕でしょ
訳わからん



28: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:48:08
よくわかんない
(´ω`)



33: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:50:56
問題番号1に対して単語が3つ並んでるんだから
読解力がないだけでしょ




【笑ったら心臓麻痺】デスノートコラクッソわろたwwwwwこれはやっぱレジェンドだわ・・・・





34: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:51:03
読解力関係ないでしょ

問題の出し方が悪い



43: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:54:40
>>34
それな

23とか29みたいに言ってるやついるけどだったら【アルファベット順に〜』てのもおかしな要求



57: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 15:20:00
>>43
私もそれ思った!

wordsなんだからって書いてる人いるけど
単語をアルファベット順にってそもそも要求してることおかしいよね

アルファベットをアルファベット順にならわかるけど

解答のように答えさせたいなら、次の単語を頭文字がアルファベット順になるようにじゃないとダメだよね笑



38: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:51:41
やっぱ国語力って大事だね。



41: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:52:36
ア、イ、ウとか記号振ってあげないといけないやつじゃない?



42: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:52:37
これ海外の話だったのね
日本の小学校でこんな問題が出てるのかとちょっと驚いた



45: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:55:32
質問の仕方もおかしいよね?て例は日本のテストでもいろいろあるよね




47: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:57:25
正しいアルファベット順を理解してるか確認したいならこれでも正解としてほしいね。



50: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:59:17
1. take
use
value
2. prince
queen
royal



51: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 14:59:20
wordsなんだから間違いでしょ。
出題者の揚げ足取りして得意になってたんじゃ点数取れないよ。



71: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 15:40:51
>>51
1つの問題に対してこれだけおかしいって言ってる人がいるんだからどう考えたって出題してる側が悪いんだよ

お前自分が間違っててもつまらない意地はって認めないタイプの人間だな



53: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 15:04:05
上の問題の流れで
1
3
2
って順番を記入すんのかと思ったわ



54: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 15:08:48
問題文が"Rearrange the letters in each word in alphabetical order"(各単語内の文字をアルファベット順に並べかえなさい)ならいいけど、もとの問題文だと単語の並べ替えかな。
問題文の読解力不足だけど、子ども用なら例題があったらよかったのかな。



60: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 15:21:53
出題の仕方が悪いっていうのは屁理屈でしょ。
問題1に3単語、問題2に3単語列挙されてるんだよ。各単語1つずつに番号ふってないでしょ。



61: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 15:26:01
>>60
なのに解答欄は1つの問につき3つあるから出題の仕方が悪いって言ってるんだよ



79: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 16:30:44
>>61
3単語を並べかえるんだから、回答欄は3つ要るよね



66: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 15:31:38
>>60
縦に解答欄が3つあるから、それぞれの言葉について考えるのかと誤解する。



62: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 15:27:16
子供の回答に“読解力が〜”ってw



63: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 15:28:16
間違いではないけど先生が求めてた答えではないね



68: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 15:33:58
これのなにが間違ってるのかわからなかった。



75: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 16:13:42
>>68
次の言葉をあいうえお順に並び替えなさい らくだ しまうま さる
正解 さる しまうま らくだ
でもこの子は だくら まうまし るさって感じに答えたの



85: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 18:34:23
>>75
なるほどなあ・・・

ん?



87: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 21:34:26
>>75
解説してくれてるけど、違うよね?

その質問だったらこの子の解答の仕方は
さる、うしまま、くだら
じゃなくて?



72: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 15:43:47
答案用紙さらすの流行ってるの?



81: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 17:21:29
有機物がジワジワくる



76: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2017/05/17(水) 16:13:49
珍回答で笑ったw
個人的にはこういう発想が出来る事も素敵やなと思うけど、テストで答えるのは間違いだよねw




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この記事へのコメント

1.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 06:18

読解力以前に出題側に国語力がないことが多いよなぁ

2.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 06:20

辞書に早く出てくる順に並べなさいとか?

3.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 06:22

回答方向性がおかしいと生徒の責にする
→回答者に忖度を要求派

回答方向性を縛る条件を課し忘れてると
出題者の責にする
→愚問には愚答しかかえってこない派

4.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 06:30

問題はlettersじゃなくてwordsって言ってるんだからこんな解答は論外

5.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 06:36

恐らくは小学生対象の問題だから、あれは問題の出し方が悪い。「上の問いを踏まえて考える」ことなぞまだ無理

解答欄に矢印つけてやればまだ良かった
(    )
  ↓
(    )
  ↓
(    )

6.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 06:42

自己レス↑
問題の出し方が悪いんじゃないな
解答欄の作り方が悪い、と言うほうが良いかもね

※4
大人にならその理屈でも良いけど、小学生にそういう説明をしても理解できないと思うよ。

7.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 06:45

俺もこの回答した子と同じ考えしちまってたよ
この記事のスレタイだと同じ勘違いする人も少なくないと思うんだけど、どうなの?
英単語があってアルファベット順に並べかえろとか言われたらこんな回答しちゃう人だっているだろ

8.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 06:46

ガキんちょ目線で万人に分かる物を作れない時点で問題として機能してないだろう

9.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 06:50

※1
国語力というより数学力だと思う
アンダーバー3つあったら、ん?ってなっちゃうわ

10.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 06:56

出題者側に国語力がなさすぎる
子供がヘンな答えを出すような問題は
総じて出題方法が悪い
海外でも日本でも学校卒業→即教師で
こういうコミュニケーション能力がないのが
教師になってるんだろうね

11.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 06:57

昔は海外の教育が優れてる点として答えが一つじゃなくても本質があってれば正解として子供の柔軟性を伸ばす云々があった気がする。
が気のせいだったようだ。

12.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 07:01

あいうえお順に並べかえろ、じゃなくてあいうえお順に書けだからなあ

13.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 07:03

一般論として、試験問題に関する疑義は、出題や採点に裁量のある出題者に不利となるように出題者が解すべき。この場合は出題に配慮が欠けていたとして正答とすべきだろう。

14.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 07:04

※4
言われてみると確かにそうだね

15.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 07:16

つよいてきから→おそう
が、テストネタでは一番好きだ

16.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 07:27

>>45の問題に何故矢印が必要なのだ…

17.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 07:36

そもそも出題の意図がさっぱりわからん
ABC順に並べて回答者の何の能力が計れるんだ?

18.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 07:46

子どもの読解力がないのを良いように捉えてるだけにしか見えんけど

19.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 08:18

※17
アルファベティカルオーダーが分かるかどうか
a b c … x y z の並び順が分かるか、かね。
辞書を引くときに必要だ、ということだと思う。
少なくとも国語の「あいうえお順に並べよ」
の出題意図はそこにあったはず。

※18
子供が理解できる問いを心がけるのが大事だということ。
子供を甘やかしているわけではないよ

20.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 08:21

金魚の図に矢印なんかつけたら
そりゃ口って答えるよなw

21.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 08:45

解釈の分かれる出題はダメと思うけど、
これは解釈分かれないな…
有機物のは解釈分かれるやつだなw

22.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 09:28

ネタをネタと見抜けない人は云々

23.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 09:54

授業で、単語をバラしてaから近い順に並べ替える問題を出した事があるか無いか
多分そんなもんやってないのに、勝手に自分のセンスで何となく答えを書いただけやろ

24.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 11:36

日本と教育方法違うと思うけれど、小学生向けの英語入門教材にもこういう問題があるよ
apple→aelppやorange→aegnorみたいに並び替えさせる方のね
もしかしたら先にこんな問題を解いたことがあって、今回もそれだと思って条件反射で間違えたのかもしれんね

25.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 12:07

エクセルとかで考えろよ
wordをあいうえお順に並び替える機能使って中身変わったらぶち切れるだろw

26.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 13:26

クラス全体でこういう間違えをしてるなら出題に問題ありでオマケ点くれてるんじゃないの?
みんな正しく回答してる中この子だけ読解出来なかったとしか思えない

27.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 13:43

こういうのを自分で笑って出題方法を変えるタイプは成長できる
憮然としてやり方を変えないタイプは既に老害

28.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 14:07

アルファベット順に並べ替えて単語を書くんだから、この回答も正解なんじゃないの?
aeluvなんていう単語があるかどうかは別として

29.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 16:04

この問題に関しては問題文もレイアウトも
勘違いを招きやすい欠陥だらけだが
子供の発想力は大人には想定できないことも
しばしば引き起こす
ただ、何が起こるかわからないにしても
何かあるだろうってことは想定して対応できる
重要なのはこの問題の出題者がこのあとどうしたのか

30.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 17:18

面白いけど正しくはないよ。単語と文字は違うもの。

31.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 17:31

子供だろうが読解力は必要でしょ?
問題読み間違えてるけど答えの意味は分からなくもないから正解〜って完全なるゆとり脳じゃんw

32.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 17:34

そもそも問題が英語だからよく意味わかってないのに文句言ってる奴いない?

33.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 17:45

まあ間違いかなぁ…

ただ、こういう型にはまらない人材はほんとに貴重だから、育てるべき
ここのコメ欄にいるように「〜〜って理由で間違い!」で終わらせる人は、型にはまった日本のお受験教育に洗脳されてしまってるんだろうな
まあ悪いのは教育をした側だからどうしようもないんだが

この子の教師がそうでないことを祈る

34.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 18:55

△ちょーだい

35.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月19日 23:44

上の問題踏まえれば分かるはずだと言う奴がいるが、
上に単語を並べる問題がある以上、この問題はきっと
別の内容のはずだ、と考えるのが正解だろう。

36.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月19日 23:51

それで、eが2つあるところで止まったんだ。

37.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月20日 01:25

出題側ってのは知性を認知的に捉えられないといけない、っていうやや深い問題だよな
あらゆる解答パターンを予測して、できるだけ勘違いしないような文章で書かなきゃいけない
まあ論理学的に考えりゃ常識なんだろうけど…

38.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月20日 02:50

体制側のやる事は間違えないっていう無謬神話に基づいて無理矢理にでも誤解する方が悪いって言いたい役人脳もいるな
所詮詭弁だから違う間違いにその理屈を当てはめると都合が悪くてその都度色んな理屈を付けることになるんだがな

それで何を失うことになるか知ってるかい?
他人からの信頼と自分からの信頼だよ

39.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月20日 04:22

□肉□食 定期

40.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月20日 10:20

※4
lettersに変えても設問の破たん具合は変わらんよ。

41.  Posted by  名無し   投稿日:2017年05月20日 13:52

前の問題が〜言う奴居るが、そっちは頭文字だけ強調してるし分解不要な解答枠になってるし数字で順番示すようになってる。

ところがコイツ、前の問題と違って何故単語手書きにさせるか?と問題文からこうなったんだろ。
並べ替え単位が曖昧。

世の中のトラブルが全部コレ系だね。

42.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月27日 17:08

記事の内容よりも、左下の消せない広告が邪魔。
左側にあるため、文頭が隠れてしまい記事が非常に読みにくい。
難とかならんのか。

43.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月30日 15:06

珍解答なんてアスペがほとんど。
読解力があれば有機物なんて連続で書かない。

44.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年05月31日 17:43

出題者の国語力と回答者の読解力がなかった結果がコレでしょw

45.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年06月01日 18:12

※42
PCの場合なら、ウィンドウを縮小(最大化でも最小化でもないやつね)すれば消すための黒い×ボタンが出てくる
ただし、それを押しても消えないことが少なくないが理由は不明
この手の、「不快でもなんでも人目につけばおk」みたいな広告って無意味どころか逆効果だと思うんだけど、いっこうに廃れる気配ないよね

46.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年06月07日 19:15

43
そうかなあ

ガキのころ磁石にいろんなものをつけるテストがあって最後に「※この結果どういうことが言えるか書きなさい」って問題があった。

皆「木材はつかない・金属はつく」等結果をその通り書いて”間違い”だったよ。

正解は「つくものもある・つかないものもある」だってんだけどどう思うよ旺文社。

47.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年06月09日 07:49

 以前、不適格な設問に対し其れを指摘し計算式をワザト書かず答えだけを書き△を貰いました
後に世間で大騒ぎに成っていた様ですけれど、今はイイ時代に成って来てますね^^;

48.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年06月11日 07:59

本文〆の76って、
なにかすごく人格というか感覚に問題がある気がする。
怖い。

49.  Posted by  名無し   投稿日:2017年06月13日 23:37

小学生の時17みたいな事あったけど、「確かにこれも正解やね」って◎くれたわw

50.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年06月24日 00:59

政治家の法解釈みたいな話に似てるな(笑)

51.  Posted by  名無し   投稿日:2017年06月27日 08:36

queenから先が無回答なのを見ると
「あれ?"e"が2つ出て来たぞ…」ってなったんだろうな、、

52.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月02日 01:12

国語は学年トップなのに社会の教師に嫌われてた俺は、「漢字の書き順が違う」と言う理由で、20点以上取った事がなかった。

53.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月04日 00:15

「これらの単語を五十音順に並べなさい」って書いてあって、「たいふう」を「いうたふ」と書くのが正解だとでも言いたいのか?
それは「単語を並べる」ことにはならない

54.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月06日 09:07

「Rearrange these words in turn which line up on a dictionary」とでもすればいいか?

これが英文として適切かどうかは知らんが、ここまでど丁寧に解説してやらないとダメなのって何歳が対象の問題なの?

55.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月11日 10:04

「自分も何がおかしいかわからない」←拗らせすぎ
ミサワで十分。実際に聞くとこっちが恥ずかしい

56.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月11日 22:53

有機物わろたw

57.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月14日 12:09

うちの子、5教科493点とかいつも取ってるんだけど

うちの子が間違えるとテストの解答がうちの子に合わせて変わってしまったりすることがある。

先生が問題の出し方が悪かったと反省するみたい。

58.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月14日 22:45

数学で英単語一つを並べ替えるのに何通りあるか見たいな問題はあるね

59.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月18日 01:21

天才型の奴間近で見てる身として言わせてもらうとこの子はただの馬鹿の類や

60.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月18日 06:00

※53※54
内容を察させて、それにそぐわないものを間違いとするのは教育上よろしくない。
極論、誤解が生じたときに、誤解を引き起こした自分ではなく、誤解した他人が悪いという発想になりかねない。

61.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月19日 11:43

問題文も悪いし、解答欄の配置の仕方も悪い。
単語を横に並べて、解答欄を一つにすれば良かったのに。

62.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月21日 18:24

これらの単語(のそれぞれ)をアルファベット順に並び替えるって意味に取れなくもない。

63.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月22日 01:45

子供とは言え母語が英語の人が間違えてるんだから、「読解力ガー」で済ませたらダメなんじゃね?

64.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月26日 18:08

小学生舐めすぎ
お前らより数段賢いわ

※62
とれない

65.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月28日 12:30

なぜ突然縦に単語を並べたのか意味不明すぎる
こういう誤答を誘うために縦に並べたとしか思えない

66.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年07月29日 01:18

> 「write these WORDS 〜」だから、読解力の問題だよね
> 「write these alphabets 〜」なら、こういう回答もありなのかもしれないけど・・・
といってもやはり「この単語をアルファベット順で〜」ってなったらどちらとも取れると言える
極論だが出題方法が悪い

67.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年08月08日 14:13

問題が悪いっていうヤツは、結果として世渡りが上手なのか下手なのか。
俺は後者だと思うぞ。

68.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年08月12日 04:34

おかしいって言う人が多いんだからおかしいだろ。
出題者も自分が間違っていたと認めればいいのに。

69.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年08月14日 20:52

>>45
上唇

70.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年08月16日 10:00

採点されていないから何とも言えない。

もう少し年齢が上の児童を対象にするなら「辞書順に…」という誤解の生じにくい出題が可能ですが…。この問題自体が「将来辞書を引けるようにアルファベットの並びを覚えているか?」を確認するものなので(苦笑


ただ、「アルファベット順を理解しているかを確認する」という目的はどちらの回答でも判断可能なのでよい問題と言えるかもしれないですね。

71.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年08月21日 09:44

雪が溶けたら何になる?の質問に「春になる」と答えた子どもの感性に関心したのを思い出したわ。正解は「水になる」なんだけどね。

72.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年08月21日 20:57

問題の作りが悪い
解答欄を単語の横にならべるのではなく、問題文1行横に、解答欄も1行に収めればこの間違いはしない

73.  Posted by  名無し   投稿日:2017年08月25日 20:20

勉強と発想力は違うとか言って発想力をやたらもてはやす高校3年〜大学2年くらいのやつらが絶賛しそうなネタやけど、会社入ったらこんなレベルの発想、毎日連発しないと給料もらえないからね?

74.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年08月25日 22:43

単に「読解力がない」ってだけなのを「発想が柔軟」なんて言って現実逃避してもあかんわ

本当に発想が柔軟なら「これじやダメだよ」って言われた段階で「あー、もしかして…」ってなる

自分の考え方に固執して「これで何が間違ってるの?」とか言ってるのは逆に頭が固い

75.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年08月25日 22:45

>何回見ても、なんで論議を起こしてるのかわからなかった。
>この子と一緒だ…

一緒じゃないよ
いい年こいてるわけだからさ
単にコミュ障系なだけ

76.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年08月25日 22:48

※73
他と違う考え方をしてるってだけじゃ役に立たないしね
他と違う考え方をしつつ、他の考え方も理解できないと意味がない

韓国人や中国人の考え方は独創的()だが、それが余の役に立っているかというと「必ずしもそうとは言えない」みたいなもん

77.  Posted by  名無し   投稿日:2017年08月27日 08:35

読解力と言うが、読解力が必要になるような曖昧な出題の仕方をそもそもするなよと。
シンプルに10パーそうとしか認識できないような言い方を考えることを怠ってるのは確かだろ

78.  Posted by  名無し   投稿日:2017年08月28日 15:49

天才型て,,,文脈読めないバカな子やん

79.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年09月02日 11:25

特定の正解だけを求めるならそういう風に書かなきゃダメ

80.  Posted by     投稿日:2017年09月11日 06:59

���Υ������ȤϺ��������ޤ�����

81.  Posted by  名無し   投稿日:2017年09月11日 07:52

these wordsの部分がthese lettersだったら1の答えでも確実に正解だという主張は概ね※合ってるけどだからって1の回答が間違ってる証明にはならないんだよなw
注目すべき点はthese wordsじゃなく"write"の部分だろ。
どのように"書け"なのかが定義されてないからこれが教師の思考回路の予想をする問題(作者の気持ちを考えましょう的な)なら複数の答えが予想されるので正確には答えれないので真の正解は教師に聞くしかない(つまり暫定的に解なしが正解。さもなくば単なるギャンブルにw)し、アルファベット順を知ってるか確認する問題なら1のやり方は間違ってないw
なんか日本の教育は公務員を育成する為の教育だと感じたw
如何に平凡な答えを叩き出せるか的なw

※概ねとしたのはそもそも"these words"で指定した3つ全ての単語一つ一つを一つ一つの文字にバラしてから3つあるカッコの中に書けって意味なのかもしれないのでw
そうなると当然何文字毎に次のカッコに移行すればいいのかわからないと言う問題ははらむが省略
※上のコメントのwardsをwordsに置き換える

82.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年09月17日 21:28

むしろ面白い解答には△をあげて
問題の注釈をつけてあげられる大人に私はなりたかった…

83.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年09月18日 14:18

"出題者の真意を斟酌して、それに沿って回答せよ"。

って、現実にはよくある話だけど、本来は試験問題としてクズだよな。

84.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年09月18日 14:21

出題力に問題のある教師と解答力に難のある生徒の、素敵なマリアージュって事なんだろうな。

85.  Posted by  名無しクオリティ   投稿日:2017年09月20日 15:48

アルファベット理解してるんだから○でいいじゃん

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