すごい

安すぎやろ！？

まずはこれ

https://dot.asahi.com/aera/2021092100084.html



「最近は、教員の仕事がネガティブに喧伝（けんでん）されすぎている。教員は人間を育てるやりがいのある仕事。喜びが多いからこそ、大変なんです」（同）

　大学通信の常務取締役の安田賢治さんは幼子教育にかぎらず、「来年度は教育学部が注目されるのではないでしょうか」とみる。

「団塊世代の退職や少人数教育の導入で教員不足になり、需要が見込まれます。また不況に備えて、セーフティーネットとして教員免許を取得しておこうと考える学生も増えそうです」（安田さん）

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■才能によって格差が生じる現実
例えば格差の問題。お金持ちの人、そうではない人、その違いはどこから生じるのか。
昔の階級社会であれば、その違いは「生まれ」で生じただろうし、逆にお金持ちになれなかったことを「生まれ」のせいにできた。
しかし、リベラルな社会、自分の意思で自由に選択できる社会では「生まれ」に関わらず、自分の頑張りにより才能を伸ばすことで成功できる、と考えられている。
知能格差が経済格差に直結するのだ。

成功できない場合は「自己責任」とされ、自分を責めることが生きづらさの一因ともなるが、はたして才能は「公平」なのだろうか。
そこにくじ引きのような運の要素、「遺伝ガチャ」が存在するのであれば、そもそも無理ゲーではないのか。
https://trilltrill.jp/articles/2074917

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